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AVERAGE函数是什么意思,计算机average函数是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医(yī)院,此(cǐ)时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径(jìng)的(de)150%。三天后,由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家的生命,阿(ā)尔伯特爱AVERAGE函数是什么意思,计算机average函数是什么意思因斯坦,享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病理学(xué)家托马斯哈(hā)维(wéi)其实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真正死因,而(ér)是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体,哈(hā)维开始纠结起来,他当(dāng)时想,如果按(àn)照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面前的是一(yī)个千载难逢的(de)机会,他(tā)可以零(líng)距离(lí)的研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬,如果能够(gòu)取(qǔ)得成果,不但名(míng)利(lì)双收,还会颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧掉(diào)它,实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的(de)理(lǐ)智,在(zài)距(jù)离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时之后,哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨,完整(zhěng)地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家,对大脑和神经系(xì)统的研究(jiū)一窍(qiào)不通,所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时,除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在(zài)人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克(kè),而哈维测(cè)量的结果显示(shì),爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克,比正常(cháng)人还少了足足二(èr)两(liǎng)半。如(rú)此看来,人类(lèi)的(de)聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来,人们(men)一直在(zài)不断(duàn)的探索其中的奥秘,在1980年代的研(yán)究发现,爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角质细(xì)胞,比普通人多出73%,在2012年的研(yán)究又发现,爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%,后来(lái)人们把焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些(xiē)部分所控制的区(qū)域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在,因此这些理(lǐ)论都没(méi)法让大(dà)多数(shù)的(de)人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的,世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法,人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不(bù)到10%,大多数的人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%,如果能够使用(yòng)大脑超过7%,就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了,而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上,一些研(yán)究远(yuǎn)古地外文(wén)明(míng)的人认为,人类的大脑之所以没有(yǒu)被全(quán)部的开发利(lì)用,是因为(wèi)基因中的某些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期造访(fǎng)地球的(de)高智能生命锁(suǒ)死,目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后,甚(shèn)至(zhì)让(ràng)很多人(rén)都相信,如果大脑潜能开发超过50%,就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力,如果(guǒ)达到100%,就等同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这(zhè)样AVERAGE函数是什么意思,计算机average函数是什么意思的说法,你觉得可信(xìn)吗(ma)?这个(gè)科学(xué)界(jiè)最大(dà)的都(dōu)市(shì)传说(shuō)源自一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还(hái)要高出一(yī)个层(céng)次(cì)的天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天,世界上智商最高的(de)人(rén)出(chū)生在一个犹太家庭(tíng)当中,这个(gè)人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯(sī),他(tā)6个月开(kāi)始(shǐ)说话,18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约(yuē)时报,6岁的(de)时候自(zì)学成了(le)解(jiě)剖学和(hé)逻辑学,还可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算(suàn)出历(lì)史上(shàng)任意一天是(shì)星(xīng)期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语,而且还自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取,成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到一年,希德斯就在高(gāo)等数(shù)学领域(yù)有了(le)很高的造(zào)诣,并在100多位哈(hā)佛教授和学生的(de)面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的(de)教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成(chéng)为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前,IQ测试的数值已(yǐ)经爆表,人们(men)推测他的智商至少在260到300之间,相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年的养成和(hé)他(tā)的父母是分不(bù)开(kāi)的(de),尤其(qí)是他(tā)的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民(mín),同样是一个智商极高(gāo)的天才(cái),曾(céng)经在七年(nián)之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四个学位,其中(zhōng)最让他(tā)引以为(wèi)傲(ào)的是成为了美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的崇拜,不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的教父,还直接将孩(hái)子的名字(zì)命(mìng)名(míng)为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力,因为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会,这个机(jī)会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾经提(tí)出(chū)的一项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人类只使用了一小部分的(de)身心(xīn)资源(yuán),并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章当(dāng)中。后来随着天才(cái)少年被媒(méi)体的(de)大肆报道,父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不(bù)世出的天才(cái)少年,印证了(le)他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的,其实是(shì)身心资源,而(ér)并非大脑,也没(méi)有提及任何的百分(fēn)比。但是(shì)为什(shén)么后来(lái)却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率,同时又(yòu)和大脑联想在一起呢?1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫,然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后,卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮(pí)层,然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的(de)时候,老鼠并没(méi)有受到什么影响(xiǎng),依然可以(yǐ)按照(zhào)训练找到(dào)食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直切(qiè),切到一半以后,老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑区(qū)时,发(fā)现(xiàn)这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的(de)大,卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”,而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非(fēi)活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn),他(tā)对活性(xìng)脑(nǎo)区(qū)切除的越多,小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻,找不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发利用的,所以(yǐ)即便是被切除掉,也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年,奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论(lùn),说人的意(yì)识就像冰山(shān)一样,只有露出表面的(de)部分才(cái)能被别(bié)人(rén)和自己看(kàn)见,可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大(dà)一(yī)部分(fēn)是人们不能轻(qīng)易看到的,也就(jiù)是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实(shí)验,人(rén)们(men)就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度,把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能,而另外的绝大部分则(zé)被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年,卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的《人性的(de)弱点》,在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言当中有这样(yàng)一句(jù)话,哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说,一(yī)般人只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%,这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全(quán)球热(rè)销传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字(zì)也印在(zài)了(le)大多(duō)数(shù)人(rén)的脑海当中,再(zài)配上那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验(yàn),人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说(shuō)就这(zhè)样席卷(juǎn)了(le)全(quán)世界。根(gēn)据调查(chá),世界上相信这个理论的人(rén)类超过(guò)了65%,相比之下,直到2016年,相信(xìn)进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起,进化论本身也许(xǔ)不够完(wán)善,还存在着某些争(zhēng)议,但无论是遗传还(hái)是基因(yīn)突变,物(wù)种进化的本质都是(shì)自然选择的结(jié)果(guǒ)。在(zài)这个(gè)过程中,物种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则,使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就是说,如果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官,它们就(jiù)会慢(màn)慢地适应,之后退(tuì)化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万年之后(hòu),眼睛已经完全消(xiāo)失了,而动物的大(dà)脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万年的自(zì)然选择不断进化(huà)所形成的(de),虽然人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%,但是(shì)作(zuò)为(wèi)世界上最复杂(zá)的结构(gòu),大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大的,就算是你坐(zuò)在那里休息,什么都不想(xiǎng),它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动(dòng),整(zhěng)合各(gè)种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言(yán)的最高级中枢,同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能,甚至还在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果,正常人就会下意识的(de)接住(zhù),而(ér)不是无动(dòng)于(yú)衷(zhōng),这些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在(zài)运转的(de)结果。相比之下,许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着,如果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进(jìn)化的10%,贡献出这(zhè)么多的能量(liàng)来维持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能,对于进化来说是一种极大的(de)浪费,拥有一个体积更小,效率更高的大脑,才能(néng)更加的凸显出生存的优(yōu)势(shì)。所以从进(jìn)化(huà)上来说,大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢?其实在当(dāng)时,由(yóu)于相关的知(zhī)识(shí)盲区,卡尔(ěr)所切除的部分脑(nǎo)区其实(shí)是属于初级的视(shì)觉(jué)皮层,当他被切掉(diào)的越多,导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重,小老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得(dé)越来越小,慢慢的看不见,最终导致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困难(nán)。随着科(kē)学的发展(zhǎn),我们(men)已经(jīng)可(kě)以通过正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功(gōng)能(néng)性的(de)磁(cí)共振成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑的活动(dòng)。研究发现,大脑的每个部(bù)分的(de)功能都是不可或缺的,当一个人(rén)在做特定的任务时,大(dà)脑的不同(tóng)部分是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的,哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手指(zhǐ),也是(shì)上亿个(gè)神经(jīng)元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候,大脑也会处在一个不断活动的状态。因此,与大(dà)脑开发10%的都市(shì)传说恰(qià)恰相反,目前人类还没有找到一(yī)个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域,这意(yì)味(wèi)着(zhe)人类的(de)大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非常现(xiàn)实(shí)的(de)原因,那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人所希望的事儿,所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素(sù)材,再加上(shàng)一些相关(guān)科幻电影的渲染,使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了(le)这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的(de)人期待一(yī)种尖(jiān)端的(de)技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁它,让他们在(zài)一(yī)夜(yè)之间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧,你(nǐ)要做的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太(tài)大的差距,人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%,但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能(néng)力以及(jí)创造力(lì)确实存在着巨(jù)大的差异,这并不是因(yīn)为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足,而(ér)是在于神经元的数量以及单个神(shén)经元(yuán)的链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元(yuán),神经元(yuán)与神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连,而是会(huì)形成一(yī)种叫做(zuò)突(tū)触的结构,可以通过神经递质(zhì)将神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我(wǒ)们(men)任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念(niàn)头或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当中都是(shì)一个信号,那么(me)你的知(zhī)识越多,想法越多,所形(xíng)成的突触就会(huì)越多,而当你的知(zhī)识越牢固,想(xiǎng)法越熟练,突出的(de)结构就(jiù)会变(biàn)得越强大。反过来,这个知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的(de)突出结构越强大,意味着知识点的记忆(yì)越深刻,想(xiǎng)法(fǎ)和动作就(jiù)越(yuè)娴熟,每一个(gè)神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是,一(yī)般人实(shí)际(jì)发(fā)出的(de)连一半(bàn)都达不(bù)到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元,每(měi)个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突触链接,那么(me)张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿个,而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元,每个(gè)神经元平均有2000个突触(chù)链接,那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻(yù),但是两个(gè)人的知识量(liàng)差距确实是(shì)巨大的。我们在每天的(de)所有活(huó)动与思考时(shí),在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活动,一个就(jiù)是在强化已经形成的(de)突出,另一个就是(shì)在形(xíng)成新的突出(chū),也(yě)就(jiù)是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大,大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密,那(nà)么(me)在(zài)同样的工作要求之下,大脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多的神经(jīng)元,进入到(dào)活(huó)跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会更(gèng)高,那(nà)么外(wài)部(bù)表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃的(de)神(shén)经元(yuán)数量(liàng)过少,大脑(nǎo)传递的(de)信息效率就(jiù)会低,外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激所产生的,产生之后又会引(yǐn)发连锁反应,那(nà)么(me)这就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī),最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识(shí)点的链(liàn)接,而这8000个知识点它又激活了8000个神经元,如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接,就意味着最初的一(yī)个知(zhī)识(shí)点会(huì)产生的连锁反应,而激发出无(wú)数的念头和联想,我们(men)的创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触,多数的(de)人在一生当中,平均每个神经元所拥(yōng)有的链接突触其(qí)实连8000的一半(bàn)都不(bù)到(dào)。因此(cǐ),想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明,本质上就是增(zēng)加神(shén)经元(yuán)的数量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发现,大脑的海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经元(yuán),除(chú)了自(zì)然生(shēng)长(zhǎng)的神经元,也(yě)可以(yǐ)通过(guò)学(xué)习、运动(dòng)和(hé)健康(kāng)的饮食(shí)来促进新的神经(jīng)元生成(chéng),而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的(de)生成。而增(zēng)加突触的数量,就是通过主(zhǔ)动的学习或者是(shì)思(sī)考(kǎo),不断产生新(xīn)的(de)突触,然后再强(qiáng)化它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会(huì)变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说,并(bìng)不是因(yīn)为我多聪明,我只(zhǐ)是比常(cháng)人花(huā)更多(duō)的(de)时间去(qù)思考(kǎo)问题(tí)而已。另外(wài),突触还(hái)有这(zhè)样一个特点,它是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的,用的(de)多的突触就会被强(qiáng)化,用的(de)少的就会被(bèi)弱化,甚至会被(bèi)消(xiāo)除,或(huò)者是被其(qí)他的信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和(hé)洞穴(xué)是一样的(de),比(bǐ)如不喜欢主动思考,懒得动脑的人(rén),整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时候,大脑就处在(zài)一个(gè)被动接受(shòu)信(xìn)息的状态,是得(dé)不到(dào)主动(dòng)信息刺激的,那(nà)么这(zhè)种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新的(de)突出(chū),所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外(wài)星人,而(ér)是(shì)我们自己。

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