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　　幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话内容有(yǒu)：1、以(yǐ)选(xuǎn)择幼儿感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活(huó)经验和被他们(men)关注的内(nèi)容都有所(suǒ)不同，所以晨(chén)谈的内容要(yào)根(gēn)据本(běn)班幼儿(ér)的特(tè)点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内(nèi)容要从幼儿的(de)兴(xīng)趣和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能引(yǐn)起(qǐ)幼儿的关注。

　　如(rú)“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的玩具”等(děng)这(zhè)些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经(jīng)验基础，才使(shǐ)幼(yòu)酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围儿交(jiāo)谈起来有话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话题又是中班幼儿(ér)所(suǒ)熟悉和(hé)喜爱的(de)。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好(hǎo)行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈话时也(yě)可以渗透孩子(zi)生活习惯方(fāng)面的教(jiào)育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的(de)好处，让孩子们养成饭前便(biàn)后勤洗手的习(xí)惯(guàn)，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步(bù)了(le)，大(dà)部分的孩子进食量小，而(ér)且自己(jǐ)不(bù)主动独(dú)立进餐，总等着(zhe)老师(shī)喂的现象非常严(yán)重(zhòng)。

　　因(yīn)此(cǐ)，我(wǒ)们利(lì)用晨间谈话向孩子们讲(jiǎng)述“我是好宝宝”的故事(shì)，鼓(gǔ)励孩子们自己独立(lì)进餐，不要大人喂(wèi)，吃(chī)完自(zì)己(jǐ)的饭菜。

　　很快经过(guò)两周(zhōu)的时间孩子们早上回(huí)园的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视(shì)野为主(zhǔ)的话题：爱玩是幼(yòu)儿(ér)的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼(yòu)儿想说、敢说、会说的(de)习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词(cí)、成语小秘密等语言游戏，还经常出(chū)些(xiē)脑筋(jīn)急(jí)转弯(wān)，谜语，知识问答(dá)类的题目，启发(fā)开(kāi)动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维(wéi)能力(lì)。

　　及(jí)时(shí)奖励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默(mò)默无(wú)闻的幼(yòu)儿，养成(chéng)爱(ài)动(dòng)脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话(huà)内容(róng)有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话(huà)内容(róng)如下(xià)：

　　1、通过(guò)提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动画(huà)片吗？喜欢看(kàn)什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看(kàn)这个动(dòng)画片呢(ne)？

　　2、出示动画片人(rén)物图片，引导(dǎo)幼儿就这酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围些动画片人物和(hé)他们所在的动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是(shì)哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边的小(xiǎo)朋(péng)友说说自己最喜欢的动画片是什(shén)么，为(wèi)什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿(ér)要轮(lún)流讲，不要抢着(zhe)讲，其他小朋友说(shuō)话时要(yào)安(ān)静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小组内倾听幼(yòu)儿的(de)谈话(huà)，慧孙(sūn)禅留意讲(jiǎng)得好(hǎo)的、内容新颖(yǐng)的小(xiǎo)朋友，对不愿或(huò)不敢交谈等(děng)谈话有障碍的小(xiǎo)朋友(yǒu)进行(xíng)鼓(gǔ)励(lì)和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差不多的(de)时(shí)候，请讲得(dé)好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过(guò)提问(wèn)拓展(zhǎn)谈(tán)话范围(wéi)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我(wǒ)们(men)学习(xí)的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的(de)方(fāng)式提供新的谈(tán)话经(jīng)验。

　　如(rú)，小朋友们都(dōu)说(shuō)了自己最喜欢的动画(huà)片，下面(miàn)，老(lǎo)师也和小朋友们分享一下老师最喜欢(huān)的动(dòng)画片，老师最喜欢的动画片是(shì)《西游记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的动画人物很(hěn)多，他们都各有特色，其中老师最喜欢(huān)的是(shì)孙(sūn)悟空(kōng)，因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点(diǎn)都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再组织(zhī)幼儿交谈。

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