过(guò)渡句是什(shén)么意(yì)思，过渡句(jù)是什么意思 举个例(lì)子(zi)是“过渡句”指的是在文章当中(zhōng)，起着过渡(dù)作用(yòng)，使得文章在层次分(fēn)明的同时(shí)，更加连贯(guàn)与通顺的句子的。

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过渡句(jù)是(shì)什么意思(sī)，过渡句(jù)是什么意(yì)思 举个例(lì)子

　　“过(guò)渡句”指的(de)是在文章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得(dé)文章在层次分明(míng)的同时，更加连贯与通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以承接、总结上(shàng)一段的文字内容，也可以开启、引导(dǎo)出(chū)后面(miàn)要写的文(wén)字(zì)内容(róng)，也就是“承上启(qǐ)下”。

　　过(guò)渡句是一种(zhǒng)常(cháng)见的句式，一般在作文里出现，在两个内(nèi)容的(de)接(jiē)驳处之中，起到承(chéng)上启下的作用。

　　因此，过渡句承(chéng)接(jiē)或(huò)总结上(shàng)面的内容，同时提(tí)示或领起(qǐ)下面(miàn)的内容。

　　在文章当中，运用过(guò)渡这(zhè)种创作手段，让文章整体能够(gòu)显得连贯(guàn)、通顺的同时(shí)，这种手(shǒu)段也能(néng)够让读者感(gǎn)受到文章的结构严(yán)谨性(xìng)与语言逻(luó)辑的严密性(xìng)。

　　自然(rán)而然(rán)地(dì)，这一篇(piān)文章的(de)可读性与文学(xué)艺(yì)术性也会很大程度上(shàng)被提高(gāo)。

过(guò)渡句是什么(me)意(yì)思举一个例子(zi)？

　　过渡句(jù)就是联(lián)接(jiē)上下文，由(yóu)一个问题(tí)过渡到另一个问题的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自(zì)然段描写了东京的“乌烟瘴气”后(hòu)，在(zài)开始(shǐ)过渡到鲁迅决心转学去仙台时，就(jiù)使用(yòng)了这样一(yī)个过渡句过渡：“到别的(de)地方(fāng)去(qù)看(kàn)看，如(rú)何呢？”

　　过渡句是一种常(cháng)见(jiàn)的句(jù)式，一般在作文里出现，在两(liǎng)个内容的(de)接驳处之中，起到承上启下(xià)的作用。

　　这(zhè)句(jù)话，可以是陈述句(jù)、判断句方式，也可以是设问慨(kǎi)叹方(fāng)式。

　　过渡句训(xùn)练

　　在短文中找(zhǎo)出(chū)过渡句，这并不难。

　　过渡句一般在段(duàn)落的开头，少数(shù)在(zài)段落(luò)中间，更少的在段落末(mò)尾。

　　它十分明显地告诉(sù)你：从(cóng)一(yī)个地点转移(yí)到了另岁中一个地点，或者从一(yī)个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作。

　　1、在写景的文章中如何找出过渡句这(zhè)种过渡句一(yī)般在(zài)文(wén)段的开头一句(jù)，交待从一个地点喊雀亮来到了另一个地点(diǎn)，起(qǐ)“承上(shàng)启下”的作用(yòng)，非常好找的。

　　2、在写人(rén)记事的(de)文章中如(rú)何找郑(zhèng)宽(kuān)出过渡(dù)句这(zhè)就要(yào)看前一(yī)件事与后一件事之间是用(yòng)哪个句子连起来的，前(qián)一个动作与后一个动作是用哪一句(jù)话(huà)连起来的。

　　这个起“承上(shàng)启下”作用(yòng)的句子，就是过渡(dù)句。

　　过渡句是什么意思，过渡(dù)句是什么意思 举个例子是(shì)“过渡句”指的(de)是在文章当中，起着过渡作用(yòng)，使(shǐ)得文章在层次分明的同(tóng)时(shí)，更加连贯与通顺的句(jù)子的。

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过渡句(jù)是什么(me)意思，过渡句是什么意思 举(jǔ)个例子

　　“过渡句”指的是在文(wén)章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文章在层次(cì)分(fēn)明的(de)同杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字时，更加连(lián)贯与通(tōng)顺的(de)句子。

　　在文章当中，过渡(dù)句既(jì)可以承接、总结(jié)上一段的文字内容，也可以开启、引(yǐn)导出后面要写的文(wén)字内容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡句是一种常见(jiàn)的句式(shì)，一般在作文(wén)里出现，在两个内容(róng)的接(jiē)驳处之中(zhōng)，起到承上启(qǐ)下的作用。

　　因此，过(guò)渡句(jù)承接或(huò)总(zǒng)结(jié)上面的(de)内容，同时提示或领起下面的内容(róng)。

　　在文(wén)章(zhāng)当中(zhōng)，运用过渡这种创作(zuò)手段，让文(wén)章整体能够(gòu)显得连贯、通顺的同时，这种(zhǒng)手段(duàn)也能(néng)够让(ràng)读者感(gǎn)受到文章的结构严(yán)谨性与语言逻(luó)辑的严密性(xìng)。

　　自然而(ér)然地，这一篇(piān)文章(zhāng)的(de)可读(dú)性与文(wén)学艺术(shù)性也(yě)会(huì)很大(dà)程度上被提高。

过渡(dù)句(jù)是什(shén)么(me)意思举一个例子？

　　过渡句就是联(lián)接上下文，由一个问题过渡到另(lìng)一个问题的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气(qì)”后(hòu)，在(zài)开始过渡到鲁迅决心转(zhuǎn)学去(qù)仙台时，就使用了这样(yàng)一个过渡句过(guò)渡：“到别的(de)地(dì)方去看看，如何呢(ne)？”

　　过(guò)渡句是一(yī)种常(cháng)见的句(jù)式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的(de)作(zuò)用。

　　这(zhè)句话，可(kě)以是陈述句、判断句方式，也可以(yǐ)是设(shè)问慨叹(tà杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字n)方式。

　　过渡句(jù)训练

　　在(zài)短文中找出过渡(dù)句，这并(bìng)不难。

　　过渡句一(yī)般(bān)在段落的开头(tóu)，少数(shù)在段落中间，更(gèng)少的在段落末尾。

　　它十分明显地(dì)告诉你：从一(yī)个地点(diǎn)转移(yí)到了(le)另岁中一个地点，或者从一个事情连接(jiē)到另一个(gè)事情，从(cóng)一个动作转(zhuǎn)化成了另一个动作。

　　1、在写景的文章中如(rú)何找(zhǎo)出(chū)过渡句这种过渡句一般在文段的开头一句，交待从一个地点喊(hǎn)雀亮来到了另一个地点，起“承上(shàng)启下”的作用(yòng)，非(fēi)常好找的。

　　2、在写人记事的(de)文章中(zhōng)如何找郑(zhèng)宽出过渡(dù)句这就要看(kàn)前一件事与后一件(jiàn)事之间是(shì)用哪个句(jù)子(zi)连起来的，前一个动作与后一个(gè)动作(zuò)是用哪(nǎ)一句话连起来的。

　　这个起“承上启下”作(zuò)用的句子，就是过渡句(jù)。

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