创(chuàng)举和创造的区别 赵州桥，创(chuàng)举和创造(zào)的区别三年级(jí)是创举和创造的区别：表达的意思不(bù)同的。

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创举和创造的区别 赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造(zào)的区别：1、表达的(de)意(yì)思不同。

　　创举(jǔ)：为前所未有的影响大的(de)举动或事(shì)业。

　　创造：指将两个(gè)或两个以上概念或事物按(àn)一定方(fāng)式联系起来(lái)，主观(guān)地制造客观上(shàng)能被(bèi)人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫出自《青春之歌》第二部第三(sān)二章(zhāng)：“这(zhè)是历史(shǐ)上——不但中国历史上，恐怕也是(shì)世(shì)界历(lì)史上的一次惊人创(chuàng)举。

　　”创造(zào)：出自秦牧(mù)《青春的火焰》“有(yǒu)人用水稻和高(gāo)粱杂交，创(chuàng)造(zào)了平(píng)均每穗三百粒的记录。

　　”创举造(zào)句：1、他问自己这个莫大(dà)的创(chuàng)举是否(fǒu)有意义。

　　2、这是领导(dǎo)合作化大发展(zhǎn)的一种(zhǒng)创举。

　　3、混合动(dòng)力(lì)技术是汽车业(yè)的一(yī)大创举(jǔ)。

　　创(chuàng)造造句：1、真正的有(yǒu)价值(zhí)的人是为这(zhè)个世界创(c处理老婆的第三者最好方式，查老婆出轨的最好办法huàng)造价值的(de)人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智(zhì)慧创造出来的。

创举(jǔ)和创造的(de)区别

　　　　创举和创造(zào)的区别是含(hán)义(yì)不同，创举意(yì)思(sī)为前所未有(yǒu)的影响大的举动或(huò)事(shì)业，创造是指将(jiāng)两(liǎng)个或两个(gè)以上(shàng)概念(niàn)或事物按(àn)一定(dìng)方式联系起来，主观地制(zhì)造客观上能被人普遍(biàn)接受(shòu)的事(shì)物，以达到某种(zhǒng)目(mù)的的行(xíng)为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征(zhēng)是中国(guó)工农(nóng)裤敬宴红(hóng)军的(de)伟大创(chuàng)举。

　　 　　2、“一国两(liǎng)制”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是一个(gè)伟(wěi)大创举(jǔ)。

　　 　　4、东气西输，南水(shuǐ)北调，这(zhè)个伟大(dà)的创举，惊(jīng)天动地，具有划时代的意义(yì)。

　　 　　5、这个纪念馆将(jiāng)古典园林和(hé)现代建筑珠联璧合地结合(hé)在一起(qǐ)，真(zhēn)可(kě)说是(shì)建筑史上的创(c处理老婆的第三者最好方式，查老婆出轨的最好办法huàng)举(jǔ)。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸福的稿闷(mèn)生活是用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造出来的。

　　 　　2、人类在二十一世(shì)纪将会创(chuàng)造出更多的奇迹(jì)。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖(zǔ)先(xiān)，用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造(zào)了光辉灿烂的(de)华夏文(wén)明。

　　 　　4、勤劳的(de)中国人民创造光辉(huī)灿烂的(de)历史。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共(gòng)同(tóng)创造美(měi)好(hǎo)的生(shēng)活(huó)。

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