认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地是认真的和(hé)认真(zhēn)地(dì)的(de)区别在于用法不同，认真“的(de)”后面接(jiē)名(míng)词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词。

　　例(lì)如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词(cí)，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意思是信(xìn)以为(wèi)真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们(men)学习要踏(tà)实认真(zhēn)，不(bù)要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计(jì)工作(zuò)当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗非常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表们(men)认(rèn)真讨论并且一致通过了(le)决议。

认(rèn)真地还是认真的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作(zuò)业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和(hé)它(tā)前面的(de)词和词(cí)组构成一种特(tè)有形式来为它后(hòu)面的动词服(fú)宏明务(wù)，构成(chéng)“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

　　她(tā)愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特(tè)点(diǎn)是必须和它前面(miàn)的(de)词构成一种固(gù)有的“的字(zì)结(jié)构”形(xíng)式来(lái)修饰、限制和说明后面的名词或(huò)并首代(dài)词，使前(qián)后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的(de)”即为(wèi)定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所(suǒ)学校就是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构(gòu)助词时，必(bì)须(xū)用在动(dòng)词或形(xíng)容词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或(huò)形容词(cí)服(fú)务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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