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工科与(yǔ)理科是什么意思(sī),工科、理(lǐ)科

  理科和工科的区(qū)别

  总的(de)来说,理学研(yán)究的是科学,工学研究的(de)是技术(shù);

  理学注重(zhòng)理论(lùn)研究,工学(xué)注重实际应用(yòng);

  理学培养的(de)目标是科学家,工学的培养目标是(shì)工(gōng)程师(shī)。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典型的工科专业(yè)如环境科学与工程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

扩(kuò)展资(zī)料(liào):

  工科(kē)(工程学)是(shì)指如材料科学、计算机、信息(xī)、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或工学即“应用科(kē)学和技(jì)术的(de)原理,来(lái)解决问题”。

  工程师(shī)通(tōng)过(guò)想象,判(pàn)断和推(tuī)理,将科学、技(jì)术、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对(duì)象或程序的(de)操作(zuò)中。

  在学校中,将自然科学原理(lǐ)应用至工书名号之间有没有标点符号,书名号之间有标点符号么业、农业各个生产(chǎn)部门所形(xíng)成(chéng)的诸多工程学(xué)科也称为工科或工学(xué)。

  工科(kē)是应用数学、物(wù)理学、化学等基础科学的原理,结合生产实践所积累的(de)技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的(de)学科。

  代表性的学科有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类(lèi)、热(rè)能(néng)核(hé)能(néng)类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等(děng)等。

  工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的工程(chéng)领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高(gāo)级工程(chéng)技术人才。

  主要是要培养(yǎng)实际应用能力(lì)的工作(zuò)人(rén)员。

  以上所述(shù)主要指(zhǐ)传统(tǒng)工(gōng)科,此外还有新型工书名号之间有没有标点符号,书名号之间有标点符号么科。

  新型工科是指为适应高技术发(fā)展(zhǎn)的(de)需要而在有(yǒu)关(guān)理科基(jī)础上发展起来的学科(kē)。

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