古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么(me)以及古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)这句(jù)话的意思，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什(shén)么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句(jù)怎么(me)读(dú)，山衔落日浸寒(hán)漪的下一(yī)句(jù)等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西(xī)沉(chén)，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　5.横(héng)牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回(huí)去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘(táng)，池(chí)塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落(luò)日，一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓地(dì)把(bǎ)家还；

　　拿(ná)着(zhe)一支(zhī)短笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是(shì)一首描写(xiě)农村晚(wǎn)景的(de)诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两(liǎng)句，写的(de)是(shì)山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起(qǐ)来(lái)，描绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图(tú)画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两(liǎng)个"满"字，写(xiě)出(chū)仲(zhòng)夏(xià)时(shí)令的景物特点，写出(chū)了(le)景色(sè)的生机一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写(xiě)日落西(xī)山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和(hé)落(luò)日(rì)倒映在水中的(de)形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上，表现了牧(mù)童(tóng)的调皮可爱，天(tiān)真活泼(pō)，淳朴无(wú)邪。

　　这些(xiē)景物，色(sè)彩和谐，基调清(qīng)新，有了这样(yàng)的环境，那牧童自(zì)然(rán)就(jiù)是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其(qí)乐融融的了(le)。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出(chū)了(le)牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸寒(hán)漪是(shì)什么意思

　　这(zhè)我(wǒ)会！这一(yī)句(jù)诗(shī)的意思是：山衔(xián)住落日淹(yān)没了水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢(ne)？————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样(yàng)的：

　　草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家理解(jiě)这首(shǒu)诗：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘里，池水灌得满满的，山衔(xián)住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛背(bèi)上，随(suí)意地(dì)用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉(jué)得比较重要的词汇(huì)，单独解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉(chén)，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口。

　学生党如何自W，如何自我安抚　归去(qù)：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗(shī)应(yīng)当(dāng)是(shì)作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可(kě)能为宋度宗年胡(hú)唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说到这了(le)，我们(men)就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评析一下这(zhè)篇文章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的(de)不少写景之作，都(dōu)是(shì)诗中有画(huà)。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙(miào)手天成；宋(sòng)人却(què)更多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋(sòng)末年，一些作家(jiā)常以七绝的形(xíng)式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题在画上(shàng)的(de)。

　　此(cǐ)诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图：在(zài)四(sì)周长(zhǎng)满青草的(de)池(chí)塘里，池中的水灌得(dé)满(mǎn)满的，太阳正要落山，红红(hóng)的火球好(hǎo)像被山吃掉一(yī)样（是落(luò)山(shān)后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放(fàng)牛回(huí)家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘(táng)”是说节(jié)令(lìng)已在春末，池(chí)塘里的青草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生”字(zì)，显(xiǎn)出节(jié)令的不(bù)同。

　　“水满(mǎn)陂”，是(shì)说正逢多(duō)雨季节，因此(cǐ)水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一(yī)个“衔(xián)”字(zì)，形象地现(xiàn)出落(luò)日(rì)挂在山(shān)头(tóu)上的(de)情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之(zhī)工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安(ān)石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净(jìng)的(de)池水(shuǐ)，带出(chū)青(qīng)山(shān)与落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得(dé)很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪(xié)而快乐(lè)。

　　诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人(rén)们生活自由自在的环(huán)境，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好(hǎo)静(jìng)、好无拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无(wú)论是色(sè)彩的搭(dā)配，还(hái)是背景与主角的布局(jú)，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉(jué)。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写(xiě)景则集中(zhōng)在池塘上，写人则(zé)集中(zhōng)在(zài)牧童上，又都紧紧围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落笔，把人引入了江南(nán)优美的田园(yuán)之中，使人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向(xiàng)往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句(jù)，与这首(shǒu)诗比，画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的(de)农村景色，因(yīn)诗人的(de)心(xīn)学生党如何自W，如何自我安抚情(qíng)不同，摄(shè)取(qǔ)的画(huà)面便不同，一是充满情趣，一是(shì)惆怅(chàng)落寞，因此(cǐ)诗家(jiā)有“一切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于(yú)作(zuò)者雷震，相(xiāng)信大(dà)家都(dōu)很不是熟悉了(le)，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生(shēng)平不详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川(chuān)眉山(shān))人，宋宁宗嘉定(dìng)年(nián)间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)这(zhè)句话的意思，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句(jù)等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了(le)池(chí)塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔着彤红的落日，一(yī)起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在牛(niú)背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集中(zhōng)在一、二两句，写(xiě)的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲(zhòng)夏(xià)时(shí)令的景物特点，写出了景(jǐng)色的(de)生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落西(xī)山，拟人(rén)味很浓(nóng)，一个(gè)"浸"，写山和(hé)落日倒映(yìng)在(zài)水中的形(xíng)象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是随(suí)意横坐在牛(niú)背(bèi)上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了(le)这样的环境，那牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了(le)。

　　同(tóng)时，也(yě)表现出了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲(xián)自(zì)在(zài)的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪(yī)是什么意(yì)思(sī)

　　这我会！这一(yī)句诗的意思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也放出来了，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的(de)，山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用(yòng)短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调的(de)乐曲。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重要的词(cí)汇，单(dān)独解(jiě)释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山(shān)咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于(yú)作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可(kě)能为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一起来欣赏评析(xī)一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作(zuò)家常以七绝的形式，进行(xíng)这方面的(de)艺术实践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗本(běn)就是题在(zài)画上的(de)。

　　此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图：在(zài)四周长满青草(cǎo)的池塘里，池中(zhōng)的水灌得(dé)满满的，太阳正要落(luò)山，红红的火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐(zuò)在牛(niú)背，他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是(shì)说节令已在春(chūn)末(mò)，池塘(táng)里的青草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼(lóu)》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂”，是(shì)说正(zhèng)逢多(duō)雨季节，因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

　　次句(jù)写(xiě)远山落(luò)日(rì)。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂在山头上的(de)情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日青山倒(dào)映水中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中的(de)绿草与澄净的池水，带出(chū)青山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹(nào)，色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村童牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠然自(zì)得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他十分满足于这样(yàng)一(yī)种自然(rán)风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的(de)环境(jìng)，故写(xiě)牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束(shù)呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是(shì)一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的(de)布局，都非常协调(diào)，而画(huà)中(zhōng)之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画(huà)面(miàn)不大，写景则集中在(zài)池塘(táng)上，写人则集中在牧童(tóng)上，又都紧紧围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二字落(luò)笔，把(bǎ)人引入(rù)了江南(nán)优美的田园(yuán)之中，使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向(xiàng)往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中(zhōng)少了个(gè)天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛(niú)背的乌(wū)鸦(yā)，以显(xiǎn)出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村(cūn)景色，因诗(shī)人(rén)的心情不同，摄取的(de)画面便不同，一(yī)是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此(cǐ)诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相(xiāng)信大家都很不是熟悉了，这里呢(ne)我就介(jiè)绍(shào)一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度(dù)宗(zōng)咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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