朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了(le)在日本东北(běi)大学的(de)留学生(shēng)活，表达了深切的怀(huái)念之情的。

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朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全(quán)

　　接下来分享朝(cháo)花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃(táo)、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追(zhuī)猛打(dǎ)、无(wú)拘(jū)无(wú)束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中(zhōng天津面积多少平方公里)捉鳖、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不动(dòng)声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测(cè)在(zài)仙台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对(duì)清国(guó)留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不倦(juàn)的(de)教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中(zhōng)国有(yǒu)新的医学(xué);大而言(yán)之，是为学术，就是希(xī)望新的医学传到中国去。

　　他的(de)性(xìng)格(gé)，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表(biǎo)达了对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实并(bìng)未(wèi)出现(xiàn)，不过是作(zuò)者(zhě)想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的(de)表现了作者对藤(téng)野(yě)先生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因(yīn)为(wèi)状况也(yě)无聊，说起来也无非使他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露(lù)了作者对辛亥革命(mìng)后中(zhōng)国依然是(shì)半殖民(mín)地半封(fēng)建社(shè)会的现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中(zhōng)国(guó)人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希(xī)为贵(guì)：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升(shēng)高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高(gāo)低起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小而(ér)言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店(diàn)里的(de)，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多(duō)，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服(fú)包了(le)头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡安稳了。天津面积多少平方公里

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还(hái)没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓(yù)里来(lái)了，要借我的(de)讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来(lái)交给(gěi)他们(men)，却只翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每(měi)看一(yī)片都(dōu)有的，但(dàn)在我，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的喝(hē)彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不相干(gàn)，然(rán)而(ér)好(hǎo)意难却，也(yě)只得别寻相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国(guó)救民(mín)真(zhēn)理的(de)理想，去(qù)日本留学，在(zài)东京的弘(hóng)文学(xué)院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙(xiān)台，进仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校（现名古(gǔ)屋大(dà)学(xué)）的藤野先(xiān)生，在鲁(lǔ)迅入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这(zhè)位日(rì)本学(xué)者，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义(yì)影响下(xià)，当时的日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如(rú)此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以天津面积多少平方公里自己的高尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅(xùn)以(yǐ)极(jí)大的影响。

　　这篇散(sàn)文写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时作(zuò)者(zhě)鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害，从(cóng)北京(jīng)南下，来到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版的(de)《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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