校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方面(miàn)是(shì)校园欺凌不一(yī)定(dìng)在(zài)校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在(zài)内(nèi)的(de)。

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　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现是身体(tǐ)强壮的学生欺(qī)负弱(ruò)小(xiǎo)的学(xué)生，令其在心灵及肉(ròu)体上(shàng)感到(dào)痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不(bù)觉得自(zì)己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环(huán)导(dǎo)致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢(tī)，扇(shàn)打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋友等，是(shì)不(bù)容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发(fā)表对受害者不利的(de)网络言(yán)论、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北(běi)京为(wèi)解决校园欺凌(líng)，教(jiào)育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌须(xū)限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校(xiào)在(zài)启动调查处理程序10日内(nèi)须(xū)完成(chéng)调查，而(ér)在此(cǐ)次北京市各(gè)区公布的实施方案中，除了对调(diào)查时间有要求外，对于事(shì)件的及时(shí)上报也做出了严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方(fāng)案中(zhōng)明确(què)提出，如发生欺凌(líng)事件(jiàn)，各校要在(zài)10分(fēn)钟(zhōng)内向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细(xì)文字材料并随时(shí)汇报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节严重学(xué)校直接(jiē)与司(sī)法部(bù)门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了要(yào)求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为(wèi)严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部(bù)门进(jìn)行对接。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者(z四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的hě)明显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在(zài)受害者未能(néng)保(bǎo)护自己的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害者做他或(huò)她不想要(yào)做的(de)散(sàn)搜纳(nà)，威(wēi)胁受害者跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者的(de)体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强(qiáng)索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志(zhì)或论坛上(shàng)发表具有人身攻击(jī)成份(fèn)的(de)言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条

　　限(xiàn)制(zhì)民(mín)事行为能力人(rén)在学校或者其他(tā)教育机(jī)构学(xué)习、生活期间受到人身损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应(yīng)当承(chéng)担侵(qīn)权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能(néng)力人(rén)在幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间，受(shòu)到幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)以外的(de)第(dì)三人人身损(sǔn)害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应(yīng)的(de)补充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)承担补充责(zé)任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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