春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么(me)声音(yīn)排(pái)比句(jù)，春天还是什么(me)用(yòng)排比(bǐ)句，春天的气(qì)息(xī)的(de)排比句，用排比(bǐ)句来(lái)描(miáo)写春天的句子等(děng)问(wèn)题，农商网将为(wèi)你整理(lǐ)以下的(de)生活知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在(zài)北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月(yuè)，中(zhōng)国(guó)农历(lì)的(de)1-3月为(wèi)春季，南半球的季(jì)节(jié)与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之(zhī)一(yī)，指使用排比修辞方法，把三个或(huò)以上意义相关或(huò)相近(jìn)、结构相(xiāng)同(tóng)或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组(zǔ)或(huò)句(jù)子(zi)并排在(zài)一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子或(huò)以(yǐ)上的并列(liè)句子也可建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收到条理分明(míng)的(de)效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏(zòu)和(hé)谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气势更为(wèi)强烈。

　建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗　用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了(le)哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才(cái)会发(fā)出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动(dòng)形象地写出春(chūn)天的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了(le)拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更(gèng)加形(xíng)象、具(jù)体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的(de)生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果(guǒ)，用于各种文章或应用(yòng)文，在(zài)语言写(xiě)作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法一(yī)共(gòng)有(yǒu)63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运(yùn)用特定的表达形式以(yǐ)提高语(yǔ)言表达作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同(tóng)程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用(yòng)一(yī)事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予(yǔ)物以人的(de)言行或思想感情，用描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以上结构和(hé)长度均(jūn)类似(shì)、语气(qì)一致(zhì)、意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式(shì)相同(tóng)或基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的(de)意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复某个词(cí)语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又(yòu)称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问(wèn)表否定(dìng)，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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