又一起悲剧发生，这一(yī)次悲剧，是连环悲(bēi)剧(jù)，是(shì)上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲(bēi)痛(tòng)外，还能怎样？

如何避免类(lèi)似的(de)二(èr)次悲剧发生，是时候(hòu)深入思考了！

想必大家都知道了，前(qián)些天，一(yī)个小孩子，在学校侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类里，被一(yī)个老师所碾压，最(zuì)终失去生命。一(yī)个活蹦乱(luàn)跳的(de)孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘世之中(zhōng)，父母(mǔ)必然(侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类rán)接受不了这种(zhǒng)事实。

孩(hái)子的(de)妈妈(mā)情绪几乎崩溃(kuì)，只有去学校要说法。

拉过(guò)横(héng)幅，大声哭(kū)过，严(yán)厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正(zhèng)常的母(mǔ)亲(qīn)，早上出门还(hái)健康(kāng)活(huó)泼的孩(hái)子，学(xué)校内意外身(shēn)亡，换做是谁，都(dōu)受(shòu)不了(le)。

在这位妈(mā)妈做(zuò)着(zhe)几乎(hū)所(suǒ)有(yǒu)母亲都会做的事(shì)时，“网(wǎng)络圣人”出现了。

他(tā)们批评(píng)这位母亲的(de)做法极端，主观认定“闹下去”的目的就(jiù)一(yī)个(gè)，为了(le)更(gèng)多的赔偿。

苍天(tiān)大地，这种圣人怎么在(zài)网上这么(me)多，他(tā)们不食人间烟火吗？

在孩子(zi)去(qù)世后，这些“网络(luò)圣人”可以在家正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗？

在(zài)学校发生了(le)事故，为什么不能去(qù)要(yào)个说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己时(shí)，比谁哭得都厉(lì)害。

这还(hái)不是这(zhè)位年轻(qīng)母(mǔ)亲(qīn)遭受的仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎(zěn)么说话这(zhè)么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是(shì)用(yòng)了心的(de)，化妆了。

还(hái)有人(rén)看到这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮年轻，称(chēng)她可(kě)能(néng)是做不正当行(xíng)业，孩子(zi)长大后(hòu)也(yě)不是好人(rén)。

还有(yǒu)人(rén)称，这样拉横幅去(qù)学校要(yào)说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上这些人(rén)，没有(yǒu)言(yán)词(cí)可(kě)以(yǐ)形(xíng)容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程度上，他们比(bǐ)肇事者还要残忍，并且他(tā)们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪(zuì)过(guò)了？

哭(kū)天喊地(dì)时说的人(rén)家(jiā)闹事(shì)，冷静说话时，说(shuō)这不像去(qù)世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能(néng)怎(zěn)么做(zuò)，怎么做在网络喷(pēn)子和网络圣人的眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母(mǔ)亲也撒手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问，这些(xiē)网(wǎng)络暴力令原本心碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴望得到(dào)宽(kuān)慰，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对这(zhè)些人之常情的需求(qiú)冷漠处之，并且(qiě)火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这种网络(luò)暴力(lì)所造成的二次伤害，已经不是第一次(cì)了。

刘学州事件才发生多(duō)久啊。

当时刘(liú)学州事件在网(wǎng)络上(shàng)引起了轩然大波，他一心寻(xún)找自(zì)己的亲生父母，但由于种(zhǒng)种原因，最后却(què)和亲生父(fù)母反目成仇(chóu)。

最终，一个未成(chéng)年人在(zài)网络上经受(shòu)着腥(xīng)风血雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络(luò)道(dào)德圣人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的(de)内心去揣摩一个未成年人(rén)，把各种(zhǒng)恶毒的想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了(le)，刘学州在美(měi)丽的海(hǎi)边自杀了(le)。

等到刘学州自杀后(hòu)，网络上又铺天盖地的(de)充斥着(zhe)一种论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州？他是(shì)多(duō)么好的孩(hái)子啊，品学(xué)兼优，他多(duō)么懂事啊！”

这(zhè)时候在网(wǎng)络上再也找不到网络(luò)喷子的身影。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈(mā)得到(dào)的还是(shì)这样的“待遇”。

没出(chū)事前(qián)，网(wǎng)络喷子极尽阴险之意攻击(jī)他(tā)，等到这位妈妈已经失(shī)去生命(mìng)时，这些网络喷子又集体消(xiāo)失的无(wú)影(yǐng)无踪了。

难(nán)道他们说过(guò)如此恶毒(dú)，甚至于要人性命的歹毒的(de)话后，就能这样安(ān)然(rán)无(wú)恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是(shì)造成他们想不开的(de)其(qí)中一个原因(yīn)。

网(wǎng)络(luò)暴力在一(yī)定程度上是催(cuī)生该妈妈纵身一跃的一(yī)根稻草。

在我(wǒ)看来，真正最(zuì)终使(shǐ)该妈妈(mā)走入极(jí)端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为(wèi)不合理的事情时，如何能(néng)有相对完善的(de)途径(jìng)，解决其(qí)所遇到的问题(tí)，这(zhè)才是重(zhòng)中之重。

人非圣贤，要将(jiāng)其(qí)行为桎梏在(zài)途径的(de)轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃(rèn)剑，想(xiǎng)通(tōng)过它解(jiě)决问题，必须能经受随(suí)时(shí)而来的(de)暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人(rén)已经被推到(dào)了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度(dù)疲倦和茫然(rán)之(zhī)中。除非内心(xīn)足够(gòu)强大，不然任(rèn)何(hé)的风吹草动(dòng)都可能令人(rén)跌入深渊。

那么，当(dāng)人(rén)将遭(zāo)遇(yù)公布在网络时，如何(hé)形成保护机制，避免人受到无谓的(de)网络暴力，也至关重(zhòng)要(yào)。

我们需要提高(gāo)同理心和法律素养。没(méi)有同理心的(de)人，任(rèn)何人做任何事，他(tā)们都有批判的角度和方(fāng)式。然(rán)而当他们遇到事(shì)时，他们跳(tiào)的比谁都(dōu)高(gāo)，乱(luàn)的(de)比谁都响。

幼小的(de)孩子去了(le)，年(nián)轻的(de)妈妈也跟着去了，人世间，还有(yǒu)什么比这更(gèng)令(lìng)人心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀(āi)哉！

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