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三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思

三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物格(gé)物而后致知是什么(me)意思(sī),致(zhì)知(zhī)在格物格(gé)物的(de)意(yì)思是“致知在(zài)格(gé)物(wù),物格(gé)而后知至”翻译:认识最(zuì)真的本心(xīn)的。

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致知在格物(wù)格物而后致知是什(shén)么意思,致知在格物格物(wù)的意思

  “致(zhì)知在格(gé)物(wù),物格而后(hòu)知至”翻(fān)译:认三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思识(shí)最真的本(běn)心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除内心不好的私欲、物欲(yù)。

  原(yuán)句(jù)出自于《大学》。

  原文:古(gǔ)之欲明明德于天下者,先治其国(guó);

  欲(yù)治(zhì)其国者,先齐其家(jiā);

  欲(yù)齐其家者,先修其(qí)身;

  欲修其(qí)身者,先正其心;

  欲正其(qí)心者,先(xiān)诚其意;

  欲诚(chéng)其(qí)意(yì)者(zhě),先(xiān)致其知(zhī),致知(zhī)在格物。

  物格而后(hòu)知至(zhì),知至而后意诚,意诚而后心正(zhèng),心正而后身修,身修(xiū)而后家齐(qí),家齐而后国(guó)治,国治而后天下平。

  白话(huà)译文:古代那些要想在天下弘扬光(guāng)明(míng)正(zhèng)大品德(dé)的人(rén),先要(yào)治(zhì)理好自(zì)己的国(guó)家(jiā);

  要想治(zhì)理好自(zì)己(jǐ)的国家,先(xiān)要管(guǎn)理好自己的家庭和家族;

  要想管理好自己的家(jiā)庭和(hé)家族,先(xiān)要修养自(zì)身的品性。

  要想修养自(zì)身的(de)品性(xìng),先要端(duān)正自己的思想;

  要端正(zhèng)自己的思想,先要(yào)使自己(jǐ)的意念真诚;

  要想使自己的意念(niàn)真诚(chéng),先要使自(zì)己获得知识(shí),获得知识的途径在(zài)于认知(zhī)研(yán)究万事万物。

  通过对万事万物的认识(shí)研究(jiū),才能获得知(zhī)识。

  获得知识后,意(yì)念才(cái)能(néng)真诚;

  意念真诚(chéng)后(hòu),心思才能端正;

  心(xīn)思端正(zhèng)后,才能修养品性;

  品性修养后,才能(néng)管理好家(jiā)庭(tíng)家族;

  家庭家族(zú)管(guǎn)理好了,才能治理好国家;

  治理好国家后(hòu)天下才(cái)能太(tài)平。

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留下来的遗(yí)书,是(shì)儒学(xué)的入(rù)门(mén)读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它列为“四书”之(zhī)首。

  经朱(zhū)熹重(zhòng)新编排后,分(fēn)为(wèi)“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中(zhōng)“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔(kǒng)子(zi)的学(xué)生(shēng)曾子记录;

  “传”十章(zhāng),是(shì)曾子对“经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示的(de),是(shì)儒学三纲八(bā)目的追(zhuī)求(qiú)。

  它既是为达到(dào)“三(sān)纲”而设计(jì)的条目工夫,也是儒学为我们所展示的(de)人(rén)生进修阶(jiē)梯。

  纵览四(sì)书五经(jīng),我们发现(xiàn),儒(rú)家的(de)全部学说实际上(shàng)都(dōu)是循着这三纲八(bā)目而展开的。

  所(suǒ)以,抓(zhuā)住这三纲八目(mù)你就(jiù)等于(yú)抓住了一把打开儒学大门三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思(mén)的钥匙。

  循着(zhe)这进修(xiū)阶梯(tī)一步一个脚(jiǎo)印,你就(jiù)会登堂入室,领略儒学经典的奥(ào)义。

致知(zhī)在格物,物格(gé)而后知至(zhì),是什么(me)意思

  认识(shí)最真(zhēn)的(de)本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲(yù)。

  出自:《大学之道》礼记唯(wéi)灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古之欲明明德(dé)于天下者(zhě),先治其国;欲治其国者(zhě),先齐(qí)其(qí)家; 欲齐其家者,先修其身(shēn);欲(yù)辩明修其(qí)身者,先正其心;欲正其(qí)心(xīn)者,先诚(chéng)其意(yì);欲(yù)指(zhǐ)敬诚其意者,先(xiān)致其知;致知在格物。

  物格而后知(zhī)至;知至(zhì)而后意诚;意诚而(ér)后心正;心正而后身修;身(shēn)修而后家齐;家(jiā)齐而后国(guó)治;国(guó)治而后天下平。

  翻译:古代那些要想在天(tiān)下(xià)弘扬(yáng)光明(míng)正(zhèng)大品(pǐn)德的人,先要治理好自己(jǐ)的国家;要想(xiǎng)治(zhì)理好自己的国家,先要管理好自(zì)己的家(jiā)庭(tíng)和家族;要想管(guǎn)理好自己的(de)家庭和(hé)家族,先要(yào)修养自身的品性;要想修养自身(shēn)的品性,先要(yào)端正自己的心思;要想端正(zhèng)自己(jǐ)的心思,先(xiān)要(yào)使自己(jǐ)的(de)意念(niàn)真诚;要想使自(zì)己的意念(niàn)真诚,先要使(shǐ)自己革除不好的(de)思想;认识最真的本(běn)心。

  通过(guò)伏灭(miè)革除内心不(bù)好(hǎo)的(de)私欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如(rú)一。

  意(yì)念才能真诚(chéng);意念真诚后心思才能端正;心思(sī)端正后(hòu)才能修养品性;品性修养后才能管理(lǐ)好(hǎo)家庭和家族;管(guǎn)理好家庭(tíng)和家族后才能治理好国家;治理好(hǎo)国家后天下才能(néng)太(tài)平。

扩展资料(liào)

  《大学》是孔(kǒng)子及其(qí)门徒(tú)留下来的遗(yí)书,是儒学(xué)的入门(mén)读(dú)物。

  所以,朱熹(xī)把它列为 “四书”之首。

   经朱熹(xī)重(zhòng)新编(biān)排(pái)后,分为“经”和(hé)“传”两个(gè)部(bù)分(fēn)。

  其中“经”一章(zhāng),是孔子的(de)原(yuán)话(huà),由孔子的学生曾子(zi)记录(lù);“传”十章,是曾子(zi)对 “经(jīng)”的理解(jiě)和阐述,由曾子(zi)的(de)学生记(jì)录。

  文章所展示的(de),是儒学三纲(gāng)八目(mù)的追求。

  它(tā)既是为达到“三纲(gāng)”而设(shè)计的条目工夫,也是儒学为我们所展(zhǎn)示的人 生(shēng)进修(xiū)阶梯。

   

  纵览四(sì)书(shū)五经,我们发现,儒(rú)家(jiā)的全部学说实(shí)际上都是(shì)循着这三纲八目而(ér)展(zhǎn)开的。

  所以,抓住(zhù)这三纲八目你就(jiù)等于抓(zhuā)住(zhù)了一把打开儒(rú)学(xué)大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个脚印(yìn),你就会登堂(táng)入(rù)室(shì),领略儒学(xué)经典(diǎn)的奥义。

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