张雪峰是著(zhù)名的(de)考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始将自己的业务(wù)范围进一步(bù)扩大(dà)，进军高考(kǎo)志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立了(le)专门(mén)的(de)公司，公司目(mù)标是为(wèi)广大考(kǎo)生(shēng)指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互联(lián)网(wǎng)的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他(tā)在各(gè)大互联(lián)网平(píng)台风起云(yún)涌(yǒng)之前，已经在(zài)网络(luò)成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大(dà)平台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等院校，发表大学专业(yè)的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了(le)，所说的言(yán)论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直(zhí)截了(le)当的称(chēng)，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进一步(bù)表示，闭着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业都比新闻(wén)好。

我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词张(zhāng)雪峰(fēng)为何得(dé)此结(jié)论呢？他(tā)也并非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传(chuán)播的人中，八成(chéng)没有从事本(bě我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词n)专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学教授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大(dà)学的一(yī)位传播(bō)学(xué)的教授(shòu)发(fā)文批评张雪峰的(de)言(yán)论，认为张雪峰(fēng)是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着(zhe)传(chuán)播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发(fā)网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重磅发声，教育部(bù)表示(shì)，严肃查(chá)处收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉(shè)及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费(fèi)用有的上万元，有的高(gāo)达几万元。教(jiào)育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师(shī)的(de)高考志愿填报的专(zhuān)栏(lán)内容，目(mù)前已经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批评(píng)。我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词中国(guó)教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视(shì)了学(xué)生的个(gè)人兴(xīng)趣，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方对(duì)张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的批评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师(shī)是聪明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有(yǒu)以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给张雪峰更多(duō)的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不(bù)会面临(lín)业务匮乏(fá)问(wèn)题，公司经营能(néng)不能持续，都将是未知数。

从(cóng)理(lǐ)论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要从学生的兴趣(qù)出(chū)发，引导学(xué)生追求心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学(xué)生在大学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要(yào)的问题(tí)还是生存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从(cóng)生存(cún)角度给(gěi)学生更多的参(cān)考和意(yì)见，他的言论可能存在争议(yì)，但确实给更多的家长和学生(shēng)打开了思路，这不(bù)就是我们(men)所倡(chàng)导的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多(duō)人站(zhàn)在(zài)一定高度上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展未(wèi)来(lái)。如(rú)果一(yī)个(gè)老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉学生，而不结合学生(shēng)的自身实际情(qíng)况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作(zuò)为一个(gè)学生，他(tā)的认知很大(dà)程度上停留在书(shū)本知识，他(tā)的思想层级和社(shè)会(huì)实(shí)际情况(kuàng)存在脱(tuō)节(jié)现象。

学生所认为的兴(xīng)趣(qù)，并(bìng)不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘所(suǒ)追求的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或(huò)者是对(duì)他未来真正(zhèng)有(yǒu)益的(de)事情(qíng)，以防他后悔。

什(shén)么叫(jiào)兴趣？真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才(cái)是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做这件(jiàn)事的时(shí)候发现(xiàn)，不(bù)适合，不想(xiǎng)做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西(xī)是来源(yuán)于(yú)臆(yì)想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够(gòu)有一定(dìng)支持度的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更(gèng)多的学生区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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