春(chūn)天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢？春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句可以使春天的(de)声音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么作用呢以及春天(tiān)的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句，春天还(hái)是什(shén)么用(yòng)排比句，春天的(de)气息的排比句，用排比句来描写春(chūn)天的句(jù)子等(děng)问题，农(nóng)商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天(tiān)是(shì)3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南(nán)半球的季(jì)节与(yǔ)北(běi)半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意义相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或(huò)相似(shì)、语气(qì)相同(tóng)的词组或句子并(bìng)排在一起组成(chéng)的(de)句子(zi)。

　　有时候两个句(jù)子或(huò)以上的并列句子也可以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排比句来(lái)说理，可收到条(tiáo)理(lǐ)分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人(rén)的<100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米/p>

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米，不会说话，而(ér)人才会(huì)有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发(fā)出(chū)声音。

　　这(zhè)样写(xiě)可以(yǐ)让春天的描(miáo)写更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既(jì)能生动形象(xiàng)地写出春天的特点，又有了拟人(rén)化(huà)之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音(yīn)；是(shì)白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音(yīn)；是(shì)春风(fēng)拂柳的(de)声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人(rén)的修辞(cí)手(shǒu)法，还用(yòng)了(le)排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美(měi)妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为提(tí)高表达效果(guǒ)，用于(yú)各(gè)种文章或(huò)应用文，在语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间(jiān)有相似(shì)点，使用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物(wù)的(de)

　　修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写，赋(fù)予物以人的言行或思想感情，用描写人(rén)的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形象、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长度(dù)均(jūn)类(lèi)似、语(yǔ)气一(yī)致(zhì)、意(yì)义(yì)相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相等，结构形式相(xiāng)同(tóng)或基本相同，意(yì)义对称的一对短语或(huò)句子，表达两个相(xiāng)对(duì)或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意(yì)思，强调某(mǒu)种感情，有(yǒu)意重复某个词语(yǔ)或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的(de)注意，故意(yì)先提出(chū)问题，然(rán)后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定的(de)意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

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