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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用(yòng)碳(tàn)的同素异形体之一(yī)石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说(shuō)，学习(xí)写字实(shí)际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字(zì)机代(dài)替写字，写字教学(xué)不(bù)必再强调了(le)，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不(bù)靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不(bù)了写字，而写字对(duì)于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的(de)助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码字(zì)写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其(qí)学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子(zi)的习(xí)字(zì)非常(cháng)重视，在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的(de)一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的(de)铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字的小朋友用什么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长们(men)推(tuī)荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈(liè)建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又(yòu)不是太(tài)白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为(wèi)了加(jiā)大(dà)力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图(tú)片上(shàng)这种姿(zī)势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个(gè)很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清楚就得(dé)把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上(shàng)用力(lì)，很(hěn)容(róng)易(yì)就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而写(xiě)出来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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