发奋还(hái)是发愤读(dú)书(shū)啊，发奋还是发愤图强是两个都正确(què)的。

　　关于发奋还是发愤读书啊(a)，发奋(fèn)还是发愤图强以及(jí)发奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊，发(fā)奋还是发愤(fèn)，发(fā)奋还(hái)是发愤图强，发奋还是(shì)发愤(fèn)拼音，发奋和(hé)发愤怎么区分等问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

发奋还(hái)是发愤读(dú)书啊，发奋还是发愤图强

　　二者(zhě)之间的意思、基本(běn)解释、引证解释(shì)都有区(qū)别，具体如下：

　　一、意思不同

　　1、发(fā)奋

　　意(yì)思(sī)为振作起来，奋发(fā)。

　　2、发愤

　　指下决心，立志(zhì)，自觉不满足，而奋力为之。

　　二、基本解释(shì)不同

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤(fèn)

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤(fèn)怒。

　　三(sān)、引证解释(shì)不同(tóng)

　　1、发奋(fèn)

　　郭沫若(ruò)《棠棣(dì)之花》第(dì)一幕(mù)：正是(shì)我们(men)年青人发(fā)奋有为的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲(líng)《过(guò)年(nián)》：“ 小菡要发愤(fèn)读(dú)书，要(yào)争气(qì)。

　　②、鲁迅《汉文学史(shǐ)纲(gāng)要》第六篇(piān)：“盖(gài)秦灭六国(guó)，四方怨恨，而楚(chǔ)尤(yóu)发愤，誓虽三户必亡(wáng) 秦 。

发奋还是发愤读书啊

　　两个都可(kě)以，看你(nǐ)用(yòng)的(de)场(chǎng)合和具体的意思。

　　 “发奋”与“发愤”读音相同，意(yì)思也相近。

　　了解它们之间的细微的(de)差别，对正确(què)使用这两个词非常必要。

　　　　先(xiān)看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体字(zì)作奋，是个形声字，形旁是隹，和鸟有关。

　　本义指鸟(niǎo)振翅飞翔。

　　如：奋飞(fēi)。

　　后来引申为(wèi)振作(zuò)、鼓动。

　　如：奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

　　　　愤，也是(shì)形声字，形(xíng)旁是心(xīn)，和人(rén)的(de)心情有关(guān)。

　　指因为不满意而感(gǎn)情激动(dòng)。

　　如(rú)：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋(fèn)”和“发愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋指振(zhèn)作起来(lái)，如：发奋努力、发(fā)奋(fèn)有(yǒu)为等(děng)。

　　发愤指决(jué)心努(nǔ)力和皮圆。

　　如：发愤忘食、发愤图强(qiáng)等。

　　发(fā)奋强(qiáng)调(diào)精神(shén)振作；发愤(fèn)突出精神贵州海拔高度是多少受到刺(cì)激(jī)而产生向(xiàng)上的(de)内动力。

　　　　范围有(yǒu)别。

　　“发(fā)奋(fèn)”使用的范围(wéi)要(yào)比(bǐ)“发愤(fèn)”大(dà)。

　　“发(fā)奋”可以(yǐ)指个人(rén)，也可以指群体或国(guó)家(jiā)，而“发愤”一般只(zhǐ)指个人。

　　　　功(gōng)能有别(bié)。

　　“发奋”可以说“奋(fèn)发”。

　　如：贵州海拔高度是多少“发奋努(nǔ)力”可(kě)以说“奋发努力”，“发(fā)奋(fèn)图强”可以说“奋(fèn)发图强(qiáng)”。

　　而“发愤贵州海拔高度是多少”则不能说“愤发”。

　　　　需要(yào)区分两个成(chéng)语的意义。

　　发奋图强(qiáng)和(hé)发(fā)愤图(tú)强，两个都有“谋求自(zì)强”之义。

　　前一个指振作精神，奋力自握锋强；后一个指(zhǐ)下(xià)定决心，努(nǔ)力(lì)谋求强盛。

　　一个侧重于“振作精神”，一(yī)个(gè)侧重于“下定决心”，侧重点有(yǒu)所(suǒ)不同。

　　 所(suǒ)唤(huàn)塌以可以说“发奋读书”（振作精(jīng)神，努力读(dú)书），也(yě)可(kě)以(yǐ)说“发愤读书”（下定决心，好好读(dú)书）。

　　 希望可(kě)以帮助你。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 贵州海拔高度是多少