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  学(xué)好(hǎo)英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些呢,学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法,下面为大家总结了初(chū)中(zhōng)生学好英语的最有效方(fāng)法,仅供大家参考的。

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  初中(zhōng)生(shēng)学习英语一定要注意自己的学习方法,下面(miàn)为大家总结了(le)初中生学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ),仅供大家(jiā)参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇(piān)

  在(zài)清晨阅读英语,每天(tiān)就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇(piān)文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就(jiù)假装自己是(shì)美(měi)国或英(yīng)国的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主持节目(mù)和主(zhǔ)播(bō),你(nǐ)不是在(zài)读英语而是在(zài)用心声情并(bìng)茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo),这个可以快(kuài)速培养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

注重时态和(hé)语(yǔ)态的(de)运用

  初中英语学习八大时态,但是重点考察五大时(shí)态(tài)---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般过去(qù)时(shí)、现(xiàn)在进行(xíng)时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于被(bèi)动语(yǔ)态的(de)学习。

  中(zhōng)考主要(yào)考察(chá)一般现在时、一般(bān)将来时、一(yī)般(bān)过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记公式(shì),熟记标志,准确(què)运用。

做作(zuò)业之(zhī)前(qián)先(xiān)复习

  在(zài)初中英语(yǔ)学(xué)习中,做作业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要。

  复习能巩固之前(qián)学(xué)过的知识,强化学习效果。

  每(měi)天上完(wán)英语课之(zhī)后,对于老(lǎo)师(shī)布(bù)置(zhì)的作业,先不要急着去做,而是要先将当(dāng)天(tiān)老师(shī)讲过的(de)知(zhī)识点以及课本上(shàng)的内容仔细复(fù)习一遍,然后再(zài)去做作业。

  这(zhè)样不(bù)仅能让做作业的正(zhèng)确率增高,同时也达到(dào)了温故知新(xīn)的效果。

课下进(jìn)行大量阅读

  要(yào)具备一定的(de)英语听、说、读、写能力推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释(lì),首先要掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最(zuì)好办法就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁文章的大量阅读(dú)。

  理解(j推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释iě)和(hé)速度是阅读(dú)的两项基本功,两者缺(quē)一不可。

  语(yǔ)言(yán)学(xué)家和心理学家的研究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速(sù)的加快(kuài)也能加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者(zhě)是(shì)相互促进(jìn)的(de)。

怎样学好英语最有效的(de)方(fāng)法有哪(nǎ)些?

  综述:学习英语最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记(jì)忆单词的(de)方法

  学英语最(zuì)关键的(de)就是(shì)单词了(le),毕竟英语词句是(shì)有(yǒu)多个单词组成的,所以要(yào)学(xué)会(huì)如何扩充(chōng)自(zì)己单词量;大致可以通过(guò)阅读、生(shēng)词记(jì)忆等方(fāng)式来增加(jiā)新词汇量,如(rú)果出现无(wú)法记忆的新单词(cí)或者难度较(jiào)大的单词记得记(jì)录一下,并不(bù)断的去使用新单词,这样总归(guī)比你不(bù)断的通过脑(nǎo推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释)力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语(yǔ)的过(guò)程(chéng)当中相信每一(yī)个人都有遇到过难(nán)题(tí),而(ér)这(zhè)些难题有些人则选择逃(táo)避(bì),有些(xiē)人则选择(zé)直(zhí)视,所以要学会信(xìn)或如何去解决问题,养成解决问题的(de)思维方式,要(yào)想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力最好的方法就是不断的给(gěi)自己制造(zào)一些新(xīn)的问(wèn)题,由简入(rù)难的创造。

  3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

  要说英(yīng)语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的就(jiù)是交流(liú),因(yīn)而要想从根本上学好英(yīng)语,交流就(jiù)是必不可少(shǎo)的,所(suǒ)以学要学会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分(fēn)享出去,与别人(rén)多多互(hù)动交流(liú),一方面(miàn)对自己的(de)英语思维方式(shì)有好处(chù),一(yī)方面也可以(yǐ)突破(pò)自身英语(yǔ)交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

  需要为(wèi)自(zì)己(jǐ)建立(lì)一个(gè)固定的(de)语言学习环境。

  在这样一(yī)个语言学习(xí)环境(jìng)中(zhōng),我们会(huì)慢慢自然地学习它。

  如果一个根本(běn)不(bù)会说英语的(de)人被扔到(dào)国外,即(jí)使他的英语水平更差,当他回来的时(shí)候,他(tā)的(de)英语(yǔ)水平(píng)铅好也会很好。

  5.树立(lì)英语(yǔ)学习自(zì)信心(xīn)

  学(xué)习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天(tiān),所以(yǐ)在学习的过程中(zhōng)。

  我们必(bì)须学(xué)会树立学(xué)习(xí)的自(zì)信,并(bìng)不断地(dì)告诉自己,我们可以做到。

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