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垂听与聆听,倾听(tīng)的区别(bié)是什么意思，垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听(tīng)的(de)区别(bié)是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意(yì)思，强调(diào)的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用(yòng)于具(jù)体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中(zhōng)性(xìng)的感情色(sè)彩，就(jiù)是(shì)凭借听(tīng)觉器官接受(shòu)言语信(xìn)息，进而通(tōng)过(guò)思(sī)维活动达到认(rèn)知、理解的全过程。

　　一(yī)般指上级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上级听取下级的(de)意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的(de)色彩，一(yī)般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的(de)活(huó)动(dòng)，也可用于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有(yǒu)什(shén)么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆(líng)听前(qián)世，清视在下，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于书面语，常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬听别人讲话(huà)。

　　或(huò)者是认(rèn)真(zhēn)听猛(měng)渗别人的话(huà)。

　　聆(líng)听更像是上级对下(xià)级(jí)的训话(huà)，而倾听(tīng)是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自(zì)己(jǐ)

　　克服自(zì)以为是：不要总想占(zhàn)主导地(dì)位

　　尊重对方：不要打断对话(huà)，要让对方把话(huà)说完。

　　不能去深究那(nà)些不(bù)重要或不相关的细节而打断话。

　　不(bù)要激动：不要匆忙下结论，不(bù)要急于(yú)评价对(duì)方的(de)观点，不要急切地表达建(jiàn)议，不(bù)要(yào)因为(wèi)与(yǔ)对方(fāng)不同(tóng)的见解而产生激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细(xì)地听对方说些什么，不(bù)要(yào)把精力放在思考怎(zěn)样(yàng)反驳对(duì)方？

参考资(zī)料百(bǎi)度百科(kē)-倾听

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