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未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评！老师就没有穿衣自由吗？

应该说，教师穿衣相对来(lái)说(shuō)还(hái)是比较自由的，一般没有硬(yìng)性规定，只是提倡朴(pǔ)素(sù)大方(fāng)，不(bù)穿奇装异服。

问题(tí)中的女老师穿紧(jǐn)身衣，被校长严肃批评，估计女老师是穿得有点过了。有些年轻女孩(hái)子喜(xǐ)欢露脐(qí)装、紧身(shēn)衣、破(pò)洞牛仔裤等等(děng)，甚至(zhì)当了老师还一不留神(shén)就把这(zhè)类(lèi)服装穿进了教室，被校长严肃批评是应该的，学校毕竟(jìng)是特殊(shū)的公共(gòng)场所。

教师穿衣(yī)虽然(rán)没有硬(yìng)性(xìng)规定，但也不(bù)是毫无原则。教师职业特殊，工(gōng)作对象一般为(wèi)未成(chéng)年人，中学阶段更是特殊，大多数孩子处于青(qīng)春期(qī)，好奇心(xīn)重，模仿能(néng)力强。与此同时(shí)存在(zài)的问题是(shì)，孩子们的世界观尚(shàng)在(zài)形成(chéng)之中，分辨是非的能(néng未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思)力(lì)相(xiāng)对还不够成熟(shú)。这种生理与(yǔ)心理(lǐ)的矛盾，让(ràng)学生(shēng)容(róng)易迷茫，此(cǐ)时(shí)如(rú)果外界的(de)影响(xiǎng)不恰当(dāng)的话，确(què)实不利于学生的成长。所以，实(shí)际操作中，各个学校都会有自己的(de)校规校纪(jì)，其中对(duì)教师和(hé)学(xué)生的穿衣也会有明确(què)规(guī)定，这些都(dōu)属于(yú)正常，不(bù)能说(shuō)教师(shī)就没有穿衣自(zì)由了(le)！

工作(zuò)之余，校园之外(wài)，教师的衣着打扮，应(yīng)该不再(zài)受限，也应该是绝对(duì)自由的(de)，当然首先你得合(hé)乎社会道德和法(fǎ)律法规(guī)。事实(shí)上(shàng)，当今(jīn)社会已经是一个相当包容开放的社会了，不仅穿衣自由，甚至在(zài)一些更为敏感的领域都相当自由了(le)。当(dāng)然，自由的尺(chǐ)度全靠自己把握，自由(yóu)的(de)品位取决于你自(zì)己的(de)学(xué)识和修养，这(zhè)是题外话了。

个人觉得，身为教师，应该(gāi)遵守教(jiào)师职业道德规(guī)范，更要尊重学校的管理，遵守学(xué)校的(de)各种(zhǒng)规章制度。俗话说得好，家有(yǒu)家规，国(guó)有国(guó)法，没有无缘无故的(de)约束(shù)，也不要(yào)总(zǒng)把(bǎ)不理(lǐ)解的(de)东西(xī)都(dōu)归为莫(mò)名其妙，那样只(zhǐ)会徒增烦恼。

有(yǒu)朋友很幽(yōu)默，是(shì)的，在斗牛面前你不(bù)要去(qù)穿红(hóng)颜色(sè)的衣服，这是(shì)常识(shí)！有时候，无视常识和违背常识就等于(yú)自我毁(huǐ)灭。