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全的偏旁还有什么字,全的偏旁还有什么字再组词 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一(yī)位(wèi)老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院,此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后,由此(cǐ)引(yǐn)发的(de)脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家(jiā)的(de)生命(mìng),阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn),享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因斯坦的(de)真正死因,而(ér)是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体,哈维开始纠结起来(lái),他当时想,如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的(de)机会(huì),他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪(cōng)明的(de)大佬,如果(guǒ)能够(gòu)取(qǔ)得成果,不但名利双(shuāng)收,还(hái)会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧掉它,实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战胜了(le)哈维的理智,在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后,哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨,完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家,对(duì)大脑和(hé)神经(jīng)系统的(de)研究(jiū)一窍不通,所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑时(shí),除了(le)称(chēng)重和拍(pāi)照什么(me)也做不了(le)。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是1350克(kè),而哈维测量(liàng)的(de)结(jié)果显(xiǎn)示,爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè),比正常(cháng)人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来,人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝(jué)对质量关(guān)系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以来,人们一(yī)直在不断的探索其(qí)中的奥秘,在1980年代的研究发现(xiàn),爱因(yīn)斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经角质细胞,比普通(tōng)人多出(chū)73%,在2012年的(de)研究又发现,爱因斯坦的(de)大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大(dà)了(le)15%,后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在,因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的,世界上(shàng)大部分的人都(dōu)开始相信这样(yàng)一种说法(fǎ),人类的(de)大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%,大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%,如果能够使用大脑超过7%,就已经是天才般的存在了(le),而爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑利(lì)用率已经达到了(le)13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础上,一些研究远古地外文(wén)明的(de)人认(rèn)为,人类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被全部的开(kāi)发(fā)利用,是因为基因中的(de)某些部分已经被远古时(shí)期(qī)造访地球的高(gāo)智能(néng)生命(mìng)锁死,目(mù)的是为了防止人类(lèi)的(de)科技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了(le)基础素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后,甚至(zhì)让很多人(rén)都(dōu)相信,如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%,就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的(de)超能力,如果达到100%,就(jiù)等同于神(shén)一般的存在。对于这(zhè)样的说法,你觉得(dé)可信吗(ma)?这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层(céng)次的(de)天(tiān)才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一天,世界上智商最高(gāo)的人出(chū)生(shēng)在(zài)一个(gè)犹太家庭当中(zhōng),这个人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯,他(tā)6个(gè)月开始说(shuō)话,18个月就可以阅读纽约时报,6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学,还可(kě)以通过自创的对数(shù)算出历史上任意一(yī)天(ti全的偏旁还有什么字,全的偏旁还有什么字再组词ān)是(shì)星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语(yǔ)、希(xī)伯来(lái)语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语,而且(qiě)还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学(xué)破格录取(qǔ),成(chéng)了(le)当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻(qīng)的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛(fú)不到一年,希德(dé)斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的造诣,并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于思维(全的偏旁还有什么字,全的偏旁还有什么字再组词wéi)体的(de)讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面(miàn)前,IQ测试的数(shù)值已经爆表,人们推(tuī)测他的(de)智商至少在260到(dào)300之(zhī)间,相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才(cái)少年的养成和他的(de)父(fù)母是分不(bù)开的,尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰(lán)的(de)犹太(tài)移(yí)民(mín),同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才,曾经(jīng)在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位,其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的(de)关(guān)门弟子(zi)。

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也正是因(yīn)为对导师的崇拜,不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父,还直接将孩子的(de)名字命名(míng)为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)席德(dé)斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就(jiù)已经(jīng)下定决(jué)心要释放他(tā)儿(ér)子隐藏(cáng)的(de)潜力,因为他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了一个机会,这个(gè)机(jī)会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经(jīng)提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部(bù)分的身心(xīn)资源,并发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大(dà)肆(sì)报道,父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才少年,印证了(le)他最(zuì)崇(chóng)拜(bài)的导师的理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的,其(qí)实是身心资源,而并(bìng)非大(dà)脑(nǎo),也没有提(tí)及(jí)任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却(què)出现了(le)所(suǒ)谓(wèi)的10%利(lì)用(yòng)率,同时又和大脑联想在一起呢?1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫,然(rán)后(hòu)去(qù)寻找食物。小老鼠学会(huì)以后,卡尔就会切掉(diào)他们(men)的(de)一部分脑皮层,然后再与之前(qián)进行对(duì)比(bǐ)。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切除(chú)的(de)时候,老鼠(shǔ)并没有受到什么(me)影响,依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一(yī)直切,切到一半(bàn)以后,老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时,发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的(de)大,卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活(huó)性(xìng)区(qū)域”,而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发现,他对活性脑(nǎo)区切除的越多,小老鼠就会变得(dé)越傻,找不到食(shí)物。因此很多人(rén)认为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的,所(suǒ)以即便(biàn)是被切(qiè)除(chú)掉,也对老鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián),奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德(dé)提出(chū)了冰山理论,说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样,只有露出(chū)表(biǎo)面的(de)部分才能被别人和自己看(kàn)见,可还(hái)有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的,也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除(chú)的(de)实验,人们(men)就将冰山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜能的(de)开发程度,把表面(miàn)的小部(bù)分(fēn)理解为(wèi)已(yǐ)经开发(fā)的脑潜能(néng),而(ér)另外的绝大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年(nián),卡耐基出版了著名的《人性的弱点》,在罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一句话,哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说,一般人只使用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%,这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了(le)全(quán)世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大多数(shù)人的(de)脑海当(dāng)中,再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验,人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就(jiù)这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查(chá),世界上相信这个理论的(de)人(rén)类超过(guò)了(le)65%,相比之下(xià),直到2016年,相信进化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起,进化(huà)论本身(shēn)也许不够完善,还存在(zài)着(zhe)某些争议(yì),但无论(lùn)是遗传还是(shì)基(jī)因突(tū)变,物种进化的本(běn)质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中,物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一个法(fǎ)则(zé),使用或(huò)者是失(shī)去。也就是(shì)说,如果有机(jī)体停止使用某些器(qì)官,它们就(jiù)会(huì)慢慢(màn)地适应(yīng),之后(hòu)退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地下世界生(shēng)活了千百万年之后,眼(yǎn)睛已经完全消(xiāo)失了,而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年(nián)的(de)自然选择不断进化所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的,虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%,但是作(zuò)为(wèi)世(shì)界上最(zuì)复杂(zá)的结构,大脑(nǎo)在氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的(de),就算是你坐在那(nà)里休息(xī),什(shén)么都不想(xiǎng),它(tā)也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节躯体运动(dòng),整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢,同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能(néng),甚至还在时刻(kè)准备着(zhe)进(jìn)行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果,正常人就会下意(yì)识的(de)接住,而不(bù)是无动于衷,这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结(jié)果。相比之(zhī)下,许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%,贡献出这么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能,对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费(fèi),拥有一个(gè)体积更小,效率(lǜ)更高的(de)大脑,才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进化上来说,大脑是(shì)不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验又怎么(me)解释呢?其实在当时,由于相关的知(zhī)识盲区,卡(kǎ)尔所切除的(de)部(bù)分脑区其实是属于(yú)初(chū)级的(de)视觉皮层,当他被切掉的越(yuè)多,导致(zhì)的(de)视觉受(shòu)损就(jiù)越严重,小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野(yě)范(fàn)围(wéi)会(huì)变得(dé)越来越小(xiǎo),慢慢的(de)看不见,最终导(dǎo)致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随(suí)着科学(xué)的发展,我们已经可(kě)以(yǐ)通过正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发(fā)现,大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的,当一个人在(zài)做特(tè)定的任务时,大脑的不同部分是(shì)在协(xié)同工作的,哪怕只是活(huó)动一下手指(zhǐ),也(yě)是上亿个神经元协调(diào)工作的结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的时候,大脑(nǎo)也会处在一个不断活(huó)动(dòng)的状态。因此,与大(dà)脑开发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相反,目前人类还没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃(yuè)的大脑区域(yù),这意(yì)味着人类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还(hái)有一个非常现实(shí)的原因,那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人(rén)所希望(wàng)的事儿,所以(yǐ)小白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中(zhōng)最好的素(sù)材,再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染,使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它,让他(tā)们(men)在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧,你要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱(qián)包。

其实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距(jù),人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度高达94%,但是人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创(chuàng)造力(lì)确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异(yì),这(zhè)并不是(shì)因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足,而是在(zài)于神(shén)经(jīng)元的(de)数量(liàng)以及单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元,神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连,而是会(huì)形成一(yī)种叫做突触(chù)的结构,可(kě)以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一个(gè)信号,那么你(nǐ)的知识越多(duō),想法越多(duō),所形(xíng)成(chéng)的(de)突触就会越多,而当你的知识越牢固,想(xiǎng)法越熟(shú)练,突出的(de)结(jié)构就会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来,这个知识(shí)点或者是想法的突出结构越强大(dà),意味(wèi)着知(zhī)识点的记忆(yì)越(yuè)深(shēn)刻,想法(fǎ)和(hé)动作(zuò)就越娴熟,每一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但(dàn)是,一般人实际发出(chū)的(de)连一(yī)半都达(dá)不(bù)到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元,每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突(tū)触链接(jiē),那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个,而李四的大(dà)脑有800亿(yì)个神经元,每个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接,那(nà)么李(lǐ)四的(de)知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让大(dà)家能(néng)更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻,但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的。我们(men)在每天的所有活动与思考(kǎo)时,在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活动(dòng),一个就是在强(qiáng)化已经(jīng)形成的(de)突出,另一个(gè)就是在形成(chéng)新的突出,也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越强大,大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系就越紧密,那么(me)在同样的(de)工作要求之下,大脑就可以更快的调集更多的(de)神经元,进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会更高(gāo),那(nà)么外部(bù)表现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之,大脑调集活跃的神经元数量过少,大脑传递的信息(xī)效率就会低,外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的(de)电信(xìn)号是(shì)通过信(xìn)息(xī)刺激所产生的,产生之后又会引发(fā)连锁反应,那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的(de)一种(zhǒng)联(lián)合能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激,最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点的链接,而这8000个知识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神(shén)经元(yuán),如果每个(gè)神经元又发出8000个(gè)知识点链接,就意味着最初的一个知识(shí)点会(huì)产生的连(lián)锁反应,而激(jī)发出无数的念头和联想,我(wǒ)们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触,多(duō)数的人在一(yī)生当中,平均每个神经元所拥有(yǒu)的(de)链(liàn)接突触(chù)其实连(lián)8000的一(yī)半(bàn)都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ),想让大脑变得更(gèng)聪明,本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的(de)数量。研究发(fā)现,大脑的海马体中每天(tiān)可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神(shén)经元,除了自然生长的(de)神经元,也可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神(shén)经(jīng)元生(shēng)成,而压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元(yuán)的(de)生成。而(ér)增加突触的数量,就是通过主动(dòng)的学习或者是思(sī)考,不断产生新的突触,然后(hòu)再强化它们。这(zhè)就是(shì)为什么善于主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说,并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明,我只是比(bǐ)常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外,突(tū)触还有这样一个特点,它是动态形(xíng)成与动态削减的,用的多的突触(chù)就会(huì)被(bèi)强化(huà),用的少(shǎo)的(de)就会被(bèi)弱(ruò)化,甚至会(huì)被消除(chú),或者是被其(qí)他(tā)的信息占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进(jìn)化方(fāng)式上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴是一样的(de),比如(rú)不喜欢主动思考,懒得(dé)动(dòng)脑的(de)人,整天对着电视或(huò)者是电子设(shè)备的时候,大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动(dòng)接受信息的状态,是得不到主动信息刺激的,那(nà)么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新(xīn)的突出,所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人,而(ér)是我(wǒ)们(men)自己。

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