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偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法

偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和(hé)比(bǐ)拟怎么区分的,比喻(yù)写作手(shǒu)法的(de)作用

  比喻就是将彼物比此(cǐ)物,二(èr)者具有相(xiāng)似性。

  拟人就是把事物人格化,将(jiāng)本来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变(biàn)成和人一样具有动作(zuò)和(hé)感情的(de)样子。

二者区别

  1.本体的表(biǎo)现形式(shì)不同(tóng)。

  比喻的本体可出(chū)现可不出现(xiàn),比拟的本体必(bì)须出现。

  2.喻(yù)体是(shì)具(jù)体的事物,可以确认。

  拟体(tǐ)不是具体事物,不(bù)能(néng)确认。

  3.修辞目的不同。

  比(bǐ)喻的目的偏重(zhòng)于帮(bāng)助读者认识或明(míng)白某种事物。

  比拟的目的侧(cè)重于抒发(fā)某种情感,使读者受到感染,进(jìn)而产生某种感情。

比喻(yù)与拟人例子

  比喻(yù)

  就是将彼物比此物,二者具(jù)有相似性。

  例如:天上的白云像棉花(huā)。

  很显然,这个例子是比(bǐ)喻句(jù),因为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

  通过例子,可以知道判(pàn)断一个句子是(shì)不是比喻句,不(bù)是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就是比喻句了(le),而是(shì)要有本体、喻(yù)体(tǐ)。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来(lái)不具备(bèi)人动(dòng)作和感情(qíng)的事物变成和人一样具(jù)有(yǒu)动作和感情的样子。

  拟人就(jiù)是把物(wù)当人写(xiě),赋予(yǔ)物以(yǐ)人的动作行为(wèi)或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷地从土里(lǐ)钻出来,嫩嫩(nèn)的(de),绿(lǜ)绿的。

  这个句子就(jiù)是采用拟人的修(xiū)辞手法,一个“钻”更加形(xíng)象生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的(de)生命力。

常见(jiàn)写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑(yì)扬(yáng)结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬托对比、伏(fú)笔(bǐ)照应、托物言(yán)志、白描细(xì)描、铺(pù)垫悬念、正(zhèng)面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实(shí)相生、实写与虚写(xiě)、托物寓(yù)意(yì)、咏(yǒng)物抒情等。

作文中(zhōng)常见(jiàn)的(de)比喻和比拟修辞手法的区别

    导语(yǔ):比喻和比拟,都是加强语言形象(xiàng)性的修辞手段,但(dàn)它们是两(liǎng)种(zhǒng)不同的修辞方式。

  下面(miàn)是我(wǒ)整理的作文中(zhōng)常见的比喻和(hé)比拟(nǐ)修辞手法的区别的相关内容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人化(huà)或人的物化或把甲物(wù)拟作乙物,具有思想的(de)跳跃(yuè)性,能使(shǐ)读者展(zhǎn)开想象的翅膀,捕(bǔ)捉它的意境,体味它的深意。

  

     比拟(nǐ)分为拟人和(hé)拟物。

  

     比拟离不开联(lián)想和想(xiǎng)象。

  

     比拟是根(gēn)据(jù)本体事物和拟作事物之间的(de)可拟(nǐ)性(xìng),借(jiè)助(zhù)联想和想象而形成(chéng)的辞格,因此联想(xiǎng)是通向比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁,想象(xiàng)是比拟的翅膀。

  

     比拟(nǐ)具有很强的感情色彩,是(shì)作(zuò)者(zhě)用自己自然流(liú)露的(de)强烈感情去感染(rǎn)读者的(de)一种辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借助丰富(fù)灶凯的想像,把物当成人来写(xiě),或把人(rén)当成物偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法来写,或把甲(jiǎ)物当成乙物来写。

  

     比(bǐ)喻(yù):比喻(yù) 就是(shì)打(dǎ)比方,是(shì)用本质不同而(ér)又(yòu)有相似点的(de)事物描绘事物或(huò)说(shuō)明道理的(de)辞格。

  

  偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法   拟人:把事物(wù)人格化,把本(běn)来不具备人的一些动(dòng)作和感情的事(shì)物变(biàn)成和人一样(yàng)的。

  

     拟人就包括在(zài)比拟(nǐ)之中。

  

     比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是(shì)用与本体(tǐ)事物有(yǒu)相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比也就是打(dǎ)比方;一定得有(yǒu)相似点,通过相(xiāng)衡辩袜(wà)似点使本体同喻体(tǐ)联系(xì)起来,唤起人(rén)们偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法(men)的(de)联(lián)想,使人更具体地(dì)惑(huò)知事(shì)物。

  比(bǐ)拟即(jí)模拟,它(tā)是(shì)用(yòng)乙事物具有的特(tè)性(包括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲(jiǎ)事(shì)物,或者说是把乙事物的特性强(qiáng)加于甲事物(wù)。

  乙(yǐ)事物般是有生命(mìng)力的,能活动,有感情的;它比甲事物具体实在(zài),于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体(tǐ)实在了,当然(rán)就增添(tiān)了语言的生动(dòng)性。

  

     总结(jié):由咐激此可见(jiàn),比喻强调的是甲乙(yǐ)两物的相似(shì)性(xìng),而比(bǐ)拟(nǐ)却是利用(yòng)它们(men)之间的不同特性,使两体融为(wèi)一体(tǐ),这是区(qū)别(bié)比(bǐ)喻和(hé)比拟(nǐ)最(zuì)重要的标志。

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