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忘记是什么词性

　　忘记(jì)是动(dòng)词词琪琪格蒙语什么意思性(xìng)的。

　　释义(yì)：不记得过去的事;没(méi)有记住应该记(jì)住的。

　　词(cí)性：可用作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例如(rú)：朱(zhū)自清《背(bèi)影》：“我与父(fù)亲不相(xiāng)见(jiàn)已二年(nián)余了，我最琪琪格蒙语什么意思不能忘(wàng)记的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例(lì)如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女(nǚ)将我这教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体力行，不要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件是否会被遗忘，跟(gēn)与其(qí)联系之事(shì)件的(de)数目(mù)、它(tā)所唤起情感和时间，还有和(hé)身体状(zhuàng)态(tài)有关。但普遍(biàn)认为，相对(琪琪格蒙语什么意思duì)于记忆是主(zhǔ)动，遗(yí)忘是被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘(wàng)记某(mǒu)件(jiàn)事。为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的(de)做(zuò)法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么(me)回复她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记(jì)了可以回(huí)复：我会用手机备忘录注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您(nín)放心。

　　如果(guǒ)依旧不放心，还可(kě)以用记事本抄下(xià)来(lái)，或者(zhě)使用便条(tiáo)纸或(huò)者便利贴，将担(dān)心(xīn)会忘记的(de)事情抄(chāo)写下来，放(fàng)在自己能够随时(shí)看到的地(dì)方。

　　一个事件是否会(huì)被遗忘，与其(qí)联系之事件的数目、所唤(huàn)起情感(gǎn)和时(shí)间以及身体状态有关(guān)。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是(shì)说，人(rén)能够(gòu)主动(dòng)选择记住某件事(shì)，而不(bù)能选择去忘记(jì)某件事。

　　为了(le)避(bì)免将重(zhòng)要的信息被遗(yí)忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

幼儿(ér)园老师说忘记(jì)了??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师(shī)尽量在(zài)有(yǒu)空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时工(gōng)作是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的(de)时候，希望家长能够多(duō)多(duō)体谅老师，有(yǒu)事(shì)先沟通(tōng)，这(zhè)样就能够省(shěng)掉很多不必要(yào)的(de)麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是至关重要(yào)的。

　　如果(guǒ)说，我们可以做到在(zài)平时总是(shì)非常体谅老师(shī)，甘愿配合老师的工作的话，老师自然会对我们的孩(hái)子(zi)有一(yī)个好的印象。

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