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小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

  n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写是(shì)形(xíng)容词adjective,缩写为(wèi)adj.一般翻译成(chéng)“……的”的。

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n. v. adj. adv.是啥(shá),英语词性分类12种及缩写

  形容词adjective,缩写为adj.一般翻译成“……的”。

  例如(rú):beautiful(美丽的)。

  其作用是用来修饰名词、感小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式官动词。

  形容在句中可(kě)以作定语、表语、状(zhuàng)语、宾语(yǔ)补(bǔ)足语、主语和宾语(yǔ)。

作(zuò)定语(yǔ)

  形容词作定语时通常放在(zài)它(tā)所修饰的名词前面,称为前置(zhì)定语,被修(xiū)饰的名词可称(chēng)为主(zhǔ)体词。

  例如(rú):

  (1)The company is in a difficult situation. 这家公司正(zhèng)处(chù)于困难的境地。

  (2)She is a good student,and she works hard. 她是一个好学生,她努力(lì)学习。

作表语

  同名(míng)词一(yī)样,形(xíng)容(róng)词也可(kě)以用在系动(dòng)词后面作(zuò)表语(yǔ),修(xiū)饰(shì)主语或说(shuō)明主语的情况。

  例如:

  (1)This bike is expensive.这辆自(zì)行车很贵。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对(duì)不起,我现在很(hěn)忙(máng)。

作(zuò)主语补足语(yǔ)

  说明主语所处的状态(tài)或其(qí)原因。

  例(lì)如:

  He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.

  他(tā)又冷(lěng)又饿,在(zài)风雪中(zhōng)过了7天。

作(zuò)宾语补足语

  (1)We must keep our classroom clean.我们(men)必须保持(chí)教室整(zhěng)洁。

  (2)We found the film quite instructive.我(wǒ)们发现那(nà)部(bù)电影很有(yǒu)教育(yù)意义。

作主语或宾语

  这有一(yī)定的限(xiàn)制,主要是指“定冠词(cí)+某些形容词”,表示(shì)一类人或事物(wù),这种形容词已名词化。

<小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式p>  (1)某些形容(róng)词加上定冠词可以(yǐ)泛指一(yī)类人,与谓语动词(cí)的复(fù)数(shù)连用。

  例(lì)如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。

  B.The poor are losing hope.穷(qióng)人们丧失希望。

  (2)某些形容词(cí)加(jiā)上定冠词(the true,the false,the beautiful等)可以表示抽象事物(wù),与(yǔ)谓语动词(cí)的单数连(lián)用。

  例如:

  The good is what people like.人们总是喜欢美好的(de)东西。

  (3)有关(guān)国小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式家和民族的形容词前面加上定冠词(the British,the English,the Chinese等)指这个民族的(de)整体,与谓语(yǔ)动词的复数连用。

  例(lì)如:

  The English have wonderful sense of humor.英国人(rén)很有幽默感。

英语词性(xìng)分类12种及(jí)缩写(xiě)是什么?

  英(yīng)语词性的分类(lèi)及缩(suō)写分别是:名词(n)、代词(pron)、 形容(róng)词(a)、 副词(ad)、 动(dòng)词(v)、数(shù)词(num)、冠词(art)、介词(prep)、连词(conj)、感叹词(cí)(int)。

  现代(dài)汉语中的词可以分为(wèi)两类(lèi)12种(zhǒng)词(cí)性,而(ér)在英语中一般分为这10类。

  一(yī)、英语词性的分(fēn)类

  词类又叫词性(xìng),英语单词根据其在句子中的功用,可(kě)以分(fēn)成十(shí)个(gè)大(dà)类(lèi)。

  1.名词noun n. student 学(xué)生(shēng)

  2.代词pronoun pron. you 你

  3.形容(róng)词adjective adj. happy 高兴的

  4.副词adverb adv. quickly 迅速(sù)地

  5.动(dòng)词(cí)verb v. cut 砍、割

  6.数词numeral num. three 三

  7.冠词article art. a 一个

  8.介(jiè)词preposition prep. at 在...

  9.连词(cí)conjunction conj. and 和(hé)

  10.感叹(tàn)词interjection interj. oh 哦

  前(qián)六类叫实词,后四类叫虚词。

  二(èr)、英(yīng)语词性是什(shén)么

  第一梯队的词性最(zuì)常见,比如名词(cí)、动词、形容词。

  第(dì)二梯队(duì)词(cí)性(xìng)没那(nà)么常用但常(cháng)见(jiàn)的(de)词性,比如副词、介(jiè)词、连词(cí)。

  英(yīng)语当中的词性是一个非常重(zhòng)要(yào)的概(gài)念。

  我(wǒ)们(men)通常常见的名词、动(dòng)词,形容词是第一梯队,最(zuì)常(cháng)见的。

  名词(cí)表示(shì)一样东西(xī),动(dòng)词表示一个动作,形容词是用来形纳樱(yīng)容名词(cí)的。

  比如说中文(wén)当中苹果这(zhè)就(jiù)是一个名词,吃就是一个动(dòng)词,红色的这就是(shì)一个形容词,我们可(kě)以说,我吃红色的苹果(guǒ),刚好(hǎo)把这几个名词动词形(xíng)容词洞山丛都放到一个句子里了,对应的英语(yǔ)同样是这三种(zhǒng)词性(xìng)。

  接下来我们(men)再看一些延伸的第二梯队,它可(kě)能没有那(nà)么的常用,但是也非常常(cháng)见的(de)一些词性。

  接唯敬下来(lái)我们可以说(shuō)说副词,副词,中文(wén)的表达就是什么地,比如说我快乐地学习就叫I study happily。

  Happily这(zhè)种常常以(yǐ)ly结尾的单词通常是副词,注(zhù)意我(wǒ)说的是通常,不是(shì)绝(jué)对。

  副(fù)词(cí)是一(yī)种(zhǒng)很常(cháng)见的(de)词(cí)性。

  我们再看一个介词,那么介词的特点(diǎn)用在(zài)名词之前,必须用在名(míng)词之前,比如说 on the table,介(jiè)词名词,under the table,介词(cí)名(míng)词。

  on under像这种特别(bié)小的词(cí)通常是介(jiè)词。

   第二梯队的,我们说的副词,除了介词还(hái)有什么?连词。

  比如(rú)说(shuō)and就(jiù)是连词,连接前后两个(gè)名词(cí),两个动(dòng)词(cí),连接前后(hòu)两个(gè)句子(zi),都可以。

  and,or这样的一些我(wǒ)们叫(jiào)连(lián)词。

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