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　　 二(èr)、四川(chuān)高考志愿填报教程(chéng)和(hé)指南(nán)

　　 考生高考时，感(gǎn)觉一般(bān)会(huì)比模拟考试时(shí)的状态要(yào)好，因此(cǐ)在(zài)估分时可适(shì)当地加(jiā)分(fēn)，但(dàn)不能过多地加分或减分，因为感觉毕(bì)竟是感(gǎn)觉。

　　同(tóng)时，在估分(fēn)时还(hái)要注意(yì)一些(xiē)学科(kē)的估分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各(gè)门学科中(zhōng)最难估分的(de)要数(shù)语文(wén)。

　　虽然客观题部分比较容易估分，但其后(hòu)的几类题由于(yú)弹性比较(jiào)大，考生就(jiù)应(yīng)该(gāi)特(tè)别(bié)注意(yì)。

　　例如现代文(wén)阅读部分(fēn)，如果与标准(zhǔn)答(dá)案(àn)不一致(zhì)，则要看与标(biāo)准(zhǔn)答案(àn)是相(xiāng)近(jìn)还是相悖，如果相(xiāng)近(jìn)，还(hái)要严格比(bǐ)较两者(zhě)，看角度(dù)是否一致(zhì)。

　　作文评分是按基础(chǔ)等(děng)级(jí)与发展等级(jí)两(liǎng)个分数进行评判(pàn)的(de)，一个基础等级50分(fēn)，发展等(děng)级是10分，在(zài)发展等级(jí)里有一项突出的，都可以加(jiā)1—10分(fēn)。

　　基础等(děng)级的估分(fēn)要从主题、结构到(dào)语(yǔ)言逐项(xiàng)衡量(liàng)。

　　在第二部分评分(fēn)中，如果(guǒ)作文跑题，不可能拿到发展(zhǎn)等级的分。

　　但是现在高考的作文(wén)在(zài)写(xiě)作表达方式上，文体限制不大，可以写记叙经历(lì)，编些(xiē)故事，也可以发表议论，展(zhǎn)开联想，这样的(de)要求再(zài)跑题恐怕是(shì)很难了。

　　所(suǒ)以在估分(fēn)的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学一般就是按步(bù)骤给分，没(méi)有太多的灵活(huó)性。

　　在估数学分时(shí)，重点在大题(tí)的(de)估分上，要按(àn)步骤算(suàn)分，解(jiě)题的(de)方法(fǎ)可能(néng)不一(yī)样，但是(shì)在(zài)步骤上相当的(de)位置会给同样的分。

　　 物(wù)理的步骤分也(yě)是(shì)很重要的，但(dàn)是不一定是(shì)非得(dé)要(yào)和(hé)标准答案相同(tóng)。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明(míng)朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理答题(tí)的步骤、程序往往(wǎng)比(bǐ)答案还(hái)要重要。

　　一(yī)般情况下：考生(shēng)估分(fēn)可(kě)能会偏高，因(yīn)为考生只会对答(dá)案，认为答(dá)案(àn)对了(le)就会(huì)得分(fēn)。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更注重答案是怎样来的，根据(jù)是什(shén)么。

　　有些(xiē)考生答案(àn)也许错了，可(kě)他得的分也许(xǔ)比答(dá)案对的考生高，原因(yīn)之(zhī)一就(jiù)是解答过程(chéng)的完整性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是答得内(nèi)容越多越给分，而是(shì)要看是(shì)否将观点答出来了，才能给(gěi)分。

　　因此(cǐ)，政(zhèng)治估分(fēn)应把“踩点”和“踩意”相结合(hé)，也就是说不一定完全“死抠(kōu)”标(biāo)准答案，只要表达的(de)意思比较接近标准(zhǔn)答案，表述清楚(chǔ)、明确就可以(yǐ)适当给(gěi)自己加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也(yě)不是无边无沿，还要以(yǐ)标准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在估(gū)分时应注意以下几点：①在1分(fēn)的分点下常包括若干(gàn)句话，一般情(qíng)况下，只要(yào)答上了(le)一(yī)个神猜方面的一句话，就(jiù)能加上这1分(fēn)了。

　　②答(dá)题(tí)里面如果出现判断(duàn)错(cuò)误，后面(miàn)的即使答对(duì)了(le)，也不要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷(juǎn)者就不再(zài)往下看了。

　　③估分要注意(yì)抓关键词，虽然你的答案所有的话和(hé)标准(zhǔn)答案都比较(jiào)相像，但最关键的那个(gè)词没有(yǒu)，也不(bù)要加分，因为阅(yuè)卷时就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己(jǐ)平时的情况估分，因(yīn)为英语考(kǎo)题客(kè)观题比重(zhòng)大(dà)，估(gū)分相对容易，比(bǐ)较难估的只(zhǐ)是作文。

　　在对(duì)作文进行(xíng)估分时，最(zuì)好按照(zhào)自己(jǐ)平(píng)时的情况估分(fēn)。

　　 学生第一遍估分(fēn)可以把自(zì)己(jǐ)认为“可(kě)得可不得(dé)”的分数全(quán)部(bù)算在得分之(zhī)列；第二遍再按此方法(fǎ)细估一遍，找一个平均值(zhí)；第三遍是把这(zhè)部分分数全部排(pái)除在外(wài)；第四(sì)遍(biàn)按(àn)此方法细估；第五遍是(shì)用最高(gāo)得(dé)分键锋加上最低(dī)得分，然后得平均分；第六遍是用细估(gū)的最高分(fēn)加(jiā)上最低分得(dé)平均分，最后再平均(jūn)。

　　一般情况下，学生估分高(gāo)低与学生(shēng)本人的性格有很(hěn)2016年是什么年大的关(guān)系，因此家(jiā)长、老师(shī)也应(yīng)结合学生具体情况因人而异(yì)。

　　 高考估(gū)分时应充分(fēn)考虑以下三(sān)种情况：

　　 第一种情况，估分之(zhī)前要吃游亮型透标准答(dá)案，然后回忆自己(jǐ)答题的情(qíng)况(kuàng)如何(hé)。

　　题目(mù)不仅要答对，还要看答得是否完整。

　　因为(wèi)少一(yī)个步骤或(huò)少一(yī)个论点，都会(huì)被扣分(fēn)；第二(èr)种情况，对于结(jié)果错了的答题不能(néng)全盘否定(dìng)，有(yǒu)些(xiē)时候中间的某些步骤(zhòu)是对的，也(yě)可能会得分。

　　但是(shì)，这种情况下，分数要往低处估。

　　如果解答的方(fāng)法和标准答案不(bù)一致，最好(hǎo)请老师来把关(guān)。

　　第三种情(qíng)况，考(kǎo)生要检验自(zì)己是否运用了一些(xiē)未经推导的公式。

　　也就是(shì)说，只有课本上黑体字的公式和定(dìng)理才能直接引用(yòng)，否则也会(huì)被扣分。

　　另外(wài)，那些(xiē)平时(shí)粗心大意(yì)的(de)考生还(hái)要(yào)注意，考(kǎo)试时不(bù)要有(yǒu)漏写、漏答的情(qíng)况出现(xiàn)，譬如(rú)，在做(zuò)应(yīng)用(yòng)题(tí)时，为了(le)节(jié)约(yuē)时(shí)间，经常不写“答”字(zì)。

　　如果在高考中出(chū)现这种情况，当然会被扣(kòu)分。

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