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  1、在(zài)笔试环节的考试(shì)科目(mù)是一样的(de),具体如下:非统考地区:高(gāo)等学校:《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

  中等职业学(xué)校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  高级中(zhōng)学、初级中学(xué):《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业(yè)道德(dé)》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范(fàn)与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

  小学:《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

  统考(kǎo)地区:幼儿园:综合(hé)素质+保教知识与能力小学:综合素质+教育教学知识与能(néng)力中学(xué):综合素质+教育知识与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考(kǎo)条件(jiàn):报考(kǎo)条(tiáo)件:大三及以上(其中山东、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加(jiā))报(bào)考对象:师范生、非师范生(shēng)、已毕业社会人员(yuán)具有(yǒu)所报教(jiào)师资格(gé)种(zhǒng)类的相应学历:幼儿(ér)教师(shī):具备幼儿师范学校毕业或大专(zhuān)以(yǐ)上学(xué)历小学(xué)教师:具备大学专科毕业(yè)及其以上学历初中教师:具(jù)备大学(xué)本(běn)科毕(bì)业(yè)及其以上学历高中教(jiào)师:具备大(dà)学本科毕业及其以上学历(lì)中职教师:具备大学(xué)本科及以上(shàng)学历(lì)参加教(jiào)育(yù)学(xué)、心理(lǐ)学理论考试并(bìng)获(huò)得合家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译格(gé)成(chéng)绩;

  通过国(guó)家(jiā)语委的(de)普通话测试(二级乙等以(yǐ)上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检合格。

高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证考(kǎo)试(shì)科目(mù)与内容(róng)

  高中历史(shǐ)分(fēn)别考综合素(sù)质(中学)、教育知识与(yǔ)能力、历史学科(kē)知识与(yǔ)教学能力(高级中学)。

  报考高中历史教师资格证必须具备高等(děng)师范本科(kē)院(yuàn)校(xiào)或者(zhě)其他(tā)大学本科毕业及(jí)其以上学历。

  中学历史教(jiào)师资格证考试比较简单,中学历史教(jiào)师资格证笔试考试科目是(shì)综合素(sù)质、教(jiào)育(yù)知识与能力、学科知(zhī)识与教学能力这三(sān)门科目。

  一般(bān)教师资格中学历史(shǐ)的考点是:重大(dà)的历史事件、重要的历史人物(wù);中(zhōng)国传统的天(tiān)文历法、汪(wāng)搜思想文化以及民(mín)俗节日等等。

  历史学科知识(shí)考历史学科的(de)知(zhī)识与能力。

  掌握历史学科(kē)的基(jī)本理(lǐ)论(lùn)和基础知识,了(le)解认识历史的基本方法,并能够在高中历(lì)史教学(xué)中(zhōng)有效地运用这(zhè)些理论、知识(shí)及方法等等(děng)。

  经验(yàn)总结

  (1)备(bèi)考要提前两(liǎng)个月,大学里平时要上(shàng)课和各种事情(qíng),前一个月主(zhǔ)要梳(shū)理(lǐ)一(yī)遍所有科目的(de)重难点并整理出(chū)来,可以单独(dú)弄(nòng)成电子(zi)稿,然后(hòu)打印(yìn)出(chū)来。

  同(tóng)时边背诵知识点,特是教(jiào)育知识与能力,理论(lùn)多(duō),需要花(huā)时(shí)间处理繁杂的(de)信息,还有(yǒu)备考文(wén)史类的,最好早点复习专业知识点。

  (2)考前一个月主要是背诵。

  督(dū)促自己(jǐ)尽量每天(tiān)7:00左右起床去(qù)图(tú)书馆(guǎn)背书,然后下午没事又没课也可以背诵,晚(wǎn)上就(jiù)写写真题。

  (3)综(zōng)合(hé)素质这一科,可以梳理了重难点后(hòu),放(fàng)在最后背,只需要背学生观、教师观(guān)、教师职业道德规(guī)范,历年真题材(cái)料分(fēn)析题部分都只考这些方面。

  选择题(tí)方面(miàn),比较有难(nán)度的是涉(shè)及法律法规这一(yī)块,包(bāo)括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等,考(kǎo)前要多熟悉(xī)。

  还(hái)有一块(kuài)是文化常(cháng)识,因(yīn)为范(fàn)围太广的,可(kě)能个人(rén)知识广度有限,我是觉得比较难(nán)。

  作文的(de)话,一定要(yào)写满(mǎn)1000个(gè)字,要有结束语,“总(zǒng)之……”这类概括性语句。

  (4)教(jiào)育(yù)知识与能力这一科(kē),我认为是多背多(duō)熟悉(xī)知识点迅歼就好了,答主(zhǔ)观题注(zhù)意辩(biàn)证思(sī)维和适当拓展来写。

  重难点、高(gāo)频考点我从头(tóu)到尾整体地背了有3遍,因为后来我(wǒ)做题时又补充了不(bù)少知识点,又得牢固(gù)新记忆的信息,避免知识(shí)遗忘或混淆。

  (5)非历困昌(chāng)历史学专业(yè)备考时,要总(zǒng)体熟悉下(xià)高中历史知识(shí),配(pèi)合中公教材或(huò)网课(kè)强化记忆。

  最后,祝成功(gōng)。

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