1955年(nián)4月15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹中的(de)剧(jù)痛(tòng)被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托(tuō)马斯(sī)哈(hā)维(wéi)其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真(zhēn)正(zhèng)死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他当时想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世(shì)界(jkm是公里吗，1km等于多少公里-height: 24px;'>km是公里吗，1km等于多少公里iè)上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的(de)好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈(hā)维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学(xué)死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整(zhěng)地(dì)取(qǔ)出了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了(le)起(qǐ)来(lái)。然而(ér)哈维只(zhǐ)是(shì)一(yī)个(gè)病理学家，对大脑和(hé)神(shén)经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了(le)称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的结果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多(duō)世(shì)纪(jì)以来，人(rén)们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的(de)神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大(dà)了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了(le)偏执体上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的区(qū)域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的(de)，世(shì)界上(shàng)大(dà)部分的人(rén)都开始相信这样(yàng)一(yī)种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基(jī)础上，一些研(yán)究远古地外文明的(de)人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的(de)科技发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的(de)科(kē)幻(huàn)电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的(de)存在(zài)。对(duì)于(yú)这样(yàng)的(de)说法，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年(nián)前(qián)说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世界上智商(shāng)最高(gāo)的(de)人出生(shēng)在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高(gāo)等数学(xué)领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和学(xué)生的面前进行(xíng)了关(guān)于思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和(hé)他(tā)的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太移民(mín)，同样是(shì)一(yī)个智商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字命名(míng)为(wèi)导师的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出生之前就已经下定决心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会(huì)，这个机会就是在现(xiàn)实(shí)的世界当中检验他的导师曾经提出的(de)一(yī)项理论(lùn)。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分(fēn)的身(shēn)心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的(de)天才少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没(méi)有(yǒu)注意到(dào)的(de)是詹姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是(shì)身(shēn)心资(zī)源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来(lái)却(què)出现了所谓(wèi)的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和(hé)大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进(jìn)行对(duì)比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到(dào)什(shén)么影(yǐng)响，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一(yī)直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的(de)影响非(fēi)常的大，卡尔把这个(gè)区域(yù)归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的(de)部分才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的(de)很大(dà)一部分是人们不能(néng)轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实验(yàn)，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度(dù)，把表面(miàn)的小部(bù)分理解(jiě)为(wèi)已经开(kāi)发的脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著(zhù)名的《人(rén)性的(de)弱点》，在(zài)罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句(jù)话随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个(gè)数字也(yě)印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们(men)就(jiù)先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存(cún)在(zài)着某些争议，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界(jiè)生活了(le)千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全(quán)消失了(le)，而动物的大(dà)脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着(zhe)体(tǐ)重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依(yī)然需(xū)要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪的(de)功能，甚至还在时(shí)刻准备(bèi)着(zhe)进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个(gè)苹果(guǒ)，正(zhèng)常人(rén)就会下意识的接住，而(ér)不是(shì)无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持整(zhěng)个大脑的功能，对于(yú)进化(huà)来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其(qí)实(shí)在当(dāng)时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除(chú)的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被(bèi)切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了(le)寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)变(biàn)得越来越(yuè)困难。随着科学的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过(guò)正电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功(gōng)能(néng)性的磁共振成像技(jì)术来(lái)监测大(dà)脑(nǎo)的(de)活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的任务(wù)时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断活(huó)动的状态。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完(wán)全不活跃的(de)大脑区(qū)域(yù)，这意味着人(rén)类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了(le)这(zhè)个都市(shì)传(chuán)说。这也意(yì)味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大(dà)的差(chà)距，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率的(de)不足，而是在(zài)于(yú)神经元(yuán)的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类的(de)大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元与神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间并(bìng)不会(huì)直接相(xiāng)连(lián)，而是(shì)会形成(chéng)一(yī)种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经元之间的(de)电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这个知识(shí)点或者(zhě)是想法(fǎ)的(de)突出结构越强大，意味着知(zhī)识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发(fā)出(chū)的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李四的(de)知(zhī)识(shí)量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解所做出(chū)的(de)一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨大的。我们在每(měi)天的所有活(huó)动(dòng)与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在(zài)强化已经形成的突出(chū)，另一个(gè)就(jiù)是(shì)在形成新的突出，也(yě)就是(shì)学习(xí)到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更多的(de)神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效(xiào)率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑(nǎo)传(chuán)递(dì)的信息(xī)效(xiào)率(lǜ)就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大(dà)脑中的电信号是(shì)通过(guò)信(xìn)息(xī)刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大(dà)脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识点的(de)链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活了8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每个(gè)神(shén)经(jīng)元又(yòu)发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知(zhī)识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头(tóu)和联(lián)想，我(wǒ)们的创造(zào)力就这样产生了(le)。但是人脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让大(dà)脑(nǎo)变(biàn)得更聪明，本质上就(jiù)是(shì)增加(jiā)神经元的(de)数量(liàng)和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主动(dòng)的(de)学习(xí)或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再(zài)强化它(tā)们。这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么善于主动(dòng)学习和(hé)勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得(dé)更加(jiā)聪(cōng)明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还有这样(yàng)一个特点，它(tā)是动(dòng)态形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子(zi)设备(bèi)的时候，大(dà)脑就处(chù)在一个(gè)被动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不(bù)会形成有效(xiào)的(de)新的突出(chū)，所以(yǐ)封锁人(rén)类(lèi)大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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