原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕原(yuán)生家庭(tíng)不(bù)是指离异的(de)。

　　关于原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为(wèi)什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕以及为什么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可怕，什么(me)叫原生家庭呢(ne)，原生(shēng)家庭(tíng)对一(yī)个人的(de)影响有哪些，离(lí)异(yì)家(jiā)庭孩子心理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的生活小(xiǎo)知识(shí)：

原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父(fù)母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的(de)家庭，这样的(de)家庭(tíng)不包括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭(tíng)的(de)关系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还是原生家庭时(shí)，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在(zài)这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对原生家庭的依(yī)赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的(de)合一(yī)，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自(zì)己原生家(jiā)庭的影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原生家庭一些(xiē)负面(miàn)的(de)元素(sù)带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的(de)成长过(guò)程就是不(bù)一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习(xí)、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过(guò)的父(fù)母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新(xīn)的一年里有个好(hǎo)运(yùn)气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才(cái)要(yào)更强大和(hé)更努力，让自己的(de)以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家(jiā)阿德勒曾(céng)说过这样的(de)一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的(de)人(rén)，一生都在治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭对(duì)孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的(de)身心(xīn)成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩子在这(zhè)样的(de)一个家庭中长大成人，自(zì)我的人生观、价(jià)值(zhí)观以及(jí)世界(jiè)观，都会(huì)受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得(dé)孩(hái)子的(de)性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不(bù)愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了(l秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些e)身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了(le)这个(gè)世界，也将会极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往会认为(wèi)，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成年后(hòu)，往往也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经(jīng)常情绪(xù)低(dī)落、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高孩子(zi)的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都是(shì)脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实(shí)的性格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩子就会(huì)很容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人对(duì)自己的评(píng)价(jià)，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的(de)孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发(fā)生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能(néng)了解自己(jǐ)的优势(shì)和(hé)弱(ruò)点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样(yàng)想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到(dào)成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的(de)很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历(lì)的(de)幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂(zá)的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般(bān)来(lái)说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他(tā)们(men)并不(bù)缺衣(yī)少(shǎo)食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往这些(xiē)父母自身存在很严(yán)重的问(wèn)题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的(de)受害(hài)者!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们(men)之所以感(gǎn)受(shòu)不到父(fù)母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来(lái)要(yào)求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总是担心(xīn)，一(yī)旦对方知(zhī)道了自己真实的(de)样子(zi)，就会失(shī)去对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端(duān)依赖自(zì)己的伴侣，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那些没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对(duì)一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言(yán)语会决定你的(de)社会性，社会性就(jiù)是(shì)社会交往的能(néng)力，而社会(huì)性，又会影响(xiǎng)到你(nǐ)后(hòu)边(biān)的认知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界(jiè)观、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人(rén)处(chù)世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人(rén)的(de)影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育(yù)和(hé)财力为个(gè)人的(de)长进(jìn)提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响(xiǎng)程(chéng)度高低(dī)来自于你个(gè)体独立的力量(liàng)和家庭影响的力(lì)量对比：如果你个体独立的力量越大(dà)，那他们(men)的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视(shì)型指的是(shì)父母对孩(hái)子关爱太(tài)少，容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳定(dìng)，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又(yòu)极(jí)力弥(mí)补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的(de)是别(bié)人的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并(bìng)且会(huì)把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对(duì)喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人(rén)的感受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的(de)要求。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们(men)没有优(yōu)点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在(zài)都是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的(de)批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的父母的形象，在(zài)内心塑(sù)造(zào)一个(gè)无比严厉的批(pī)评(píng)者，对自(zì)己(jǐ)和对(duì)他(tā)人都(dōu)十分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父(fù)母的模(mó)样，用指责(zé)来诱(yòu)导他人，来验(yàn)证早年(nián)经验(yàn)的正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不能受(shòu)其潜意识(shí)诱导，而要在他每(měi)一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关(guān)系越亲密，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操(cāo)控的(de)情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯(sī)在(zài)她的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方(fāng)的(de)武(wǔ)器，支配(pèi)、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自己的(de)目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说的(de)最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定(dìng)有特别不(bù)容易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别(bié)强大的一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候(hòu)很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来，往往会(huì)更加(jiā)独立，有(yǒu)超过同龄人的生活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人的(de)情绪(xù)观(guān)察能(néng)力(lì)和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些像有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别(bié)人(rén)想听(tīng)的话和希望(wàng)你(nǐ)做的事(shì);如果你(nǐ)的(de)父(fù)母把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会(huì)练就(jiù)很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相(xiāng)处(chù)，不怕陌(mò)生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来依然会在某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它(tā)们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是你(nǐ)内心(xīn)深(shēn)处那个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助的孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接(jiē)纳(nà)他，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成长秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风(fēng)顺的(de)孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我(wǒ)的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾(céng)经历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质(zhì)，发(fā)挥(huī)出更大的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有(yǒu)能(néng)力去(qù)爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关(guān)的(de)知识并(bìng)付出相应的(de)努力。

　　非安全(quán)型(xíng)人格其(qí)实，是(shì)没有爱的能(néng)力(lì)的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱(ài)一个人(rén)，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过程中，促使(shǐ)我们成长，让(ràng)我们(men)得(dé)到(dào)幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一(yī)句原(yuán)谅。

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