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颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育思想：1、培养目(mù)标：“实德(dé)实(shí)才之士”：颜(yán)元认为(wèi)人才是治国安民(mín)的根本，而(ér)人才主要依靠学校(xiào)教育来培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德实才之(zhī)士(shì)”，即品德高尚、有真才实学的经(jīng)世致(zhì)用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一(yī)种(zhǒng)是(shì)“上(shàng)下(xià)粗精皆尽力求(qiú)全”的通(tōng)才，另一种是“终(zhōng)身止精一艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中心的(de)“三事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这就(jiù)是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时(shí)，颜元基于(yú)他“富国(guó)强兵”的政治(zhì)理(lǐ)想(xiǎng)，还(hái)提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学(xué)方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要(yào)联(lián)系(xì)实(shí)际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬(gōng)行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空(kōng)谈理义(yì)，因为其(qí)脱离(lí)实际，不能解决(jué)实际问题还(hái)影响健(jiàn)康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读讲来学习(xí)知识，而是主张读(dú)书、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四(sì)，人获得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己规(guī)划的(de)漳南书院中(zhōng)，陈设六斋，并规定了各斋具体教育(yùcos135度等于多少啊带根号，cos150度等于多少啊)内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书(shū)院的(de)六斋分别为(wèi)文事斋、武备(bèi)斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应(yīng)当(dāng)时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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