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小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明(míng)改错或删(shān)错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)字(zì)与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距(jù);表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以(yǐ)分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文章中，不必(bì)要的多余的(de)词(cí)语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不(bù)正确(què)的(de)形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对调句子或文章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹句末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野(yě)，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中(zhōng)并列(liè)分句之间的(de)停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉谬赞是什么意思啊 缪赞和谬赞的区别是什么。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo谬赞是什么意思啊 缪赞和谬赞的区别是什么)明词语位置的(de)转移，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的(de)部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号(hào)内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处的(de)上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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