开学报道(dào)还是报到，开学报道和开学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开(kāi)学(xué)报道还是报到(dào)，开(kāi)学报道和(hé)开学报到(dào)的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或物进(jìn)行解(jiě)释说明，使(shǐ)人(rén)们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通(tōng)常(cháng)指(zhǐ)的是参加会议的人(rén)到达会场办理(lǐ)的(de)手(shǒu)续，或(huò)者告(gào)知自(zì)己到了，因此(cǐ)开学(xué)用“报(bào)到(精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思dào)”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不(bù)同、使用(yòng)场合不同、两者词性不同、近义词不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报(bào)道：用书面或广播、电视(shì)形(xíng)式发表的(de)新闻(wén)稿。

　　例句(jù)：新闻报道必(bì)须(xū)真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报(bào)告自己已经来(lái)到(dào)。

　　例(lì)句：新生报到意思说(shuō)准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通报情(qíng)况(kuàng)，其内容广(guǎng)泛受体较(jiào)众，影(yǐng)响较(jiào)大，知晓(精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思xiǎo)率(lǜ)较高(gāo)。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的报道(dào)，我对这件事半信半疑。

　　2、报到(dào)：报到是向某个人(rén)或(huò)某个单位报(bào)告你已到达指定现场，内容是单(dān)一的，相对来说，其范围和影响都(dōu)比较(jiào)小。

　　例句：我(wǒ)当初来此报到时(shí)，人(rén)地(dì)生疏，形单(dān)影只，生活颇(pǒ)感寂(jì)寞。

　　三、两者词(cí)性不同(tóng)。

　　1、报道：有(yǒu)多(duō)种词性(xìng)，可(kě)以作为动词、名(míng)词(cí)，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对(duì)社会上的丑恶现象，新闻报道给予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格(gé)欠(qiàn)起身子，惟妙(miào)惟(wéi)肖地行举(jǔ)手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭敬和(hé)得意(yì)的样子(zi)了(le)。

　　四、近义词精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思不同。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以同报导，均是(shì)指(zhǐ)对新闻等的报告传播。

　　例句：看(kàn)了一篇(piān)新闻报(bào)道后，脑子里第一(yī)反应就是我(wǒ)要听到你的(de)声音(yīn)，让我(wǒ)知道现在的你安然无恙(yàng)。

　　2、报到：而报到(dào)没(méi)有近义词。

　　例句：到(dào)展览会(huì)参观的人都必(bì)须(xū)先(xiān)到总服务(wù)台(tái)报到。

开学是(shì)报道还是报到 二者的区(qū)别

　　 开学报到。

　　报道和报到(dào)两(liǎng)者意思不(bù)同、词性不同(tóng)、近(jìn)义(yì)词(cí)不同、所用(yòng)对象不同。

是报道还是报到的不同(tóng)

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种工(gōng)具(jù)对(duì)某事或物进行解释(shì)说明，使人们(men)清楚了解。

　　报到：通常指的(de)是参加会议的人(rén)到达会(huì)场(chǎng)办理(lǐ)的手续,或者(zhě)告知自己到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多(duō)种词(cí)性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不同的语境(jìng)。

　　而报到只(zhǐ)作(zuò)为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词(cí)不同

　　 报道的近义词可以(yǐ)同报导(dǎo)，均是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告传播。

　　而(ér)报到没有近(jìn)义词。

学生报到是(shì)什么意思

　　 “学(xué)生报到”的意陆喊缺思是学生(shēng)去新(xīn)学校办的手(shǒu)续(xù)，告知(zhī)自己到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成语，向(xiàng)组(zǔ)织报告自(zì)己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰(zǎi)相报到，未刻方出(chū)中书(shū)，会早辩(biàn)岁大热，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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