小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料是改正号：表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误(wù)之处(chù)圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改(gǎi)正的(de)。

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小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的(de)转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要的(de)多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样，但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号(hào)要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末尾(wěi)的(de)停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不(bù)知道这(zhè)件(jiàn)事(shì)是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次(cì)的地方(fāng)就(jiù)用分(fēn)号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴(bā)上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局表(biǎo)明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的(de)左右处(chù)。

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