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更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思

更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法比喻(yù)和比(bǐ)拟怎么区分的,比喻写作手法(fǎ)的作用是比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物(wù)比此(cǐ)物,二者具(jù)有相似性的。

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写作(zuò)手法比喻和(hé)比拟怎么(me)区分的,比喻(yù)写作(zuò)手法的作用

  比(bǐ)喻就是将彼物比(bǐ)此物,二者具(jù)有相似性。

  拟人就是把事物人(rén)格化,将本来不具备人动作和感情(qíng)的事物变成和人一(yī)样具有动作和(hé)感情的样子。

二者区别

  1.本体(tǐ)的表现形(xíng)式不同。

  比喻的本体可出(chū)现(xiàn)可不出现,比(bǐ)拟(nǐ)的本体(tǐ)必须出现。

  2.喻体是具体(tǐ)的(de)事物,可以确(què)认。

  拟体不是具体事物(wù),不(bù)能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏(piān)重于帮助读者认识或明(míng)白某种事物(wù)。

  比拟的(de)目(mù)的侧重于抒发某种情(qíng)感(gǎ更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思n),使读(dú)者受到感(gǎn)染,进而(ér)产生某种感情。

比喻(yù)与拟人例子

  比喻

  就是将彼(bǐ)物比(bǐ)此(cǐ)物,二者具有相似性。

  例如:天上的(de)白云(yún)像棉花。

  很(hěn)显然,这个例(lì)子是比(bǐ)喻句,因为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体(tǐ)“棉(mián)花(huā)”和(hé)比喻(yù)词“像”。

  通(tōng)过例子,可以知(zhī)道判断一个句(jù)子(zi)是不是比喻(yù)句,不是出现“好(hǎo)像(xiàng)”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句(jù)了,而是要(yào)有本(běn)体、喻体。

  拟(nǐ)人

  就是把事(shì)物(wù)人格化(huà),将本来不具备(bèi)人动作和感(gǎn)情的(de)事物变成和人一样具有动作和感情的(de)样子(zi)。

  拟人就是把物当人写,赋予物以(yǐ)人的动作行为或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷地从土里钻(zuān)出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子(zi)就是采用拟人的修(xiū)辞手法,一(yī)个“钻(zuān)”更加形(xíng)象生动(dòng)地展(zhǎn)现(xiàn)了(le)小草旺盛的生命力。

常见写作手法

  夸(kuā)张(zhāng)、对比(bǐ)、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑(yì)扬(yáng)结合、点面(miàn)结(jié)合、动静结合、叙议(yì)结合、情景交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照(zhào)应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻象征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承上启(qǐ)下、开(kāi)门见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相(xiāng)生、实写(xiě)与虚(xū)写、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别

    导(dǎo)语:比喻和(hé)比(bǐ)拟,都是(shì)加强语言形象性(xìng)的修辞手(shǒu)段,但(dàn)它们(men)是两种不(bù)同的修(xiū)辞(cí)方式。

  下面是我整理的作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区(qū)别的(de)相(xiāng)关内(nèi)容,欢迎阅(yuè)读。

  

     比拟是物的人化或人的物化或(huò)把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展(zhǎn)开想象的(de)翅膀,捕捉它的意(yì)境(jìng),体(tǐ)味它的深意。

  

     比拟分为拟人和(hé)拟物。

  

     比拟离(lí)不开联想和想象。

  

     比拟是根据本(běn)体事物和拟作事物之间的(de)可(kě)拟性(xìng),借助(zhù)联想和想象而形成的辞格,因此联想是通向比(bǐ)拟(nǐ)的桥梁,想象是(shì)比拟的翅膀。

  

     比拟具有(yǒu)很强的感情色彩,是(shì)作(zuò)者用自己自然流露的强烈感(gǎn)情(qíng)去感染(rǎn)读者(zhě)的一种辞格。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)句:就是(shì)借助丰富灶(zào)凯的(de)想像,把物当成人来写,或把(bǎ)人当成物来写(xiě),或把甲物当(dāng)成乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻(yù) 就是(shì)打比方,是用本质不(bù)同而又有相似点的(de)事(shì)物(wù)描绘事物或说明道理的辞格(gé)。

  

     拟人:把事物人格化(huà),把(bǎ)本来不具(jù)备人(rén)的一(yī)些动作和感情(qíng)的更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思事物变成和(hé)人一(yī)样(yàng)的。

  

     拟人就包括在比拟之(zhī)中。

  

     比喻与比拟的(de)性(xìng)质不同、作(zuò)用不同.比喻是用(yòng)与本体事物有相似点的另一事物作比(bǐ)也就是(shì)打(dǎ)比方;一定得有相似点(diǎn),通过相衡(héng)辩(biàn)袜似(shì)点使本体同喻(yù)体联系(xì)起来,唤(huàn)起人们(men)的联想,使(shǐ)人更具(jù)体地惑(huò)知事(sh更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思ì)物。

  比拟(nǐ)即模拟(nǐ),它是(shì)用乙事物具有的特(tè)性(包(bāo)括称渭、动(dòng)作(zuò)、行为(wèi)等)写甲事(shì)物,或(huò)者说是(shì)把乙(yǐ)事(shì)物(wù)的特性(xìng)强加于甲事物。

  乙事(shì)物般是(shì)有生命(mìng)力的,能活(huó)动(dòng),有(yǒu)感情的;它比甲事(shì)物(wù)具(jù)体实在,于(yú)是本(běn)来较(jiào)抽象、不太实在的事物变得具体实在(zài)了(le),当(dāng)然就增添了(le)语言(yán)的(de)生动性。

  

     总结:由咐激(jī)此可见,比喻强调的(de)是甲乙(yǐ)两(liǎng)物的相似性,而比拟却是利用它们之间的(de)不(bù)同特性,使两体融(róng)为一体,这是区别比(bǐ)喻(yù)和比拟最重要的标(biāo)志(zhì)。

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