春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢？春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢以及春天的声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用呢，春(chūn)天听(tīng)到了什么声(shēng)音排比句(jù)，春天(tiān)还(hái)是什么(me)用(yòng)排比(bǐ)句(jù)，春天的气息(xī)的(de)排比句，用排比句来(lái)描写春天(tiān)的句子等问题(tí)，农商网将为你整理以下的生活知(zhī)识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春(chūn天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码)天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有(yǒu)四季，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)、春天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手法之(zhī)一，指使用(yòng)排比修辞(cí)方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结(jié)构相同或相(xiāng)似(shì)、语气相同(tóng)的词组(zǔ)或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子或(huò)以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景，能使(shǐ)层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻(nì)、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说(shuō)话，而人才会(huì)有声音，把春天(tiān)拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生动形象地写出春天的(de)特点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人(rén)化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用(yòng)了(le)排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表达(dá)效果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大(dà)类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定(dìng)的表达(dá)形式(shì)以提(tí)高语言表达(dá)作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度的事物(wù)，彼此(cǐ)之间有(yǒu)相(xiāng)似点，使用一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人的(de)言行或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方(fāng)面着(zhe)意扩大或缩(suō)小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或以(yǐ)上(shàng)结构和长度均类似(shì)、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的句子(zi)排列(liè)起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相同或基(jī)本相(xiāng)同，意义对(duì)称的(de)一对短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个(gè)相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调(diào)某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复(fù)某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定(dìng)，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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