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  《藤野先生(shēng)》回(huí)忆了在日(rì)本东北大(dà)学的(de)留学生活,表达了(le)深切的怀念(niàn)之情。

  接下(xià)来分享朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词摘抄

  牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘无束(shù)

  忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧(bì)、不动声色(sè)

  奇山(shān)秀水(shuǐ)、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不(bù)生(shēng)、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造作

朝花夕拾藤野先生好句摘(zhāi)抄赏析

  1.大概是物以希为(wèi)贵罢(bà)。

  赏析(xī):与句末语气的罢合(hé)用,以诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙台受(shòu)优(yōu)待(dài)的(de)原因(yīn),带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

  2.东(dōng)京也无非是这样。

  赏(shǎng)析:表达(dá)了作者对清国(guó)留(liú)学生在东(dōng)京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他(tā)的对于我的热心的希望,不倦的(de)教(jiào)诲,小而(ér)言之,是为中国,就是希望中国有新(xīn)的医学;大而(ér)言之,是(shì)为学术,就是希望新的(de)医学传到中国去。

  他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切(qiè)地表达了对藤野(yě)先生(shēng)的怀念(niàn)和(hé)感(gǎn)激。

  4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话(huà)来。

  赏析:表(biǎo)明事(shì)实并未(wèi)出现,不(bù)过是作者(zhě)想象中的情景(jǐng),而鼓舞的力量是巨大的。

  这就(jiù)强烈的表现(xiàn)了作(zuò)者(zhě)对藤野先生的怀(huái)念。

  5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊(liáo),说起来(lái)也无非使他失望,便连信也怕敢写了。

  赏析:这里透(tòu)露(lù)了(le)作者对辛亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地半封建社会的(de)现状的失望和不(bù)满,从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人(rén)民(mín)的关心和期望(wàng),含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强(qiáng)了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

  朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄,内容旦银猛如下:

  好词(cí):

  1、物以希(xī)为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同(tóng)“物(wù)以稀为贵(guì)”。

  2、无非(fēi):不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯(kěn)定形(xíng)式前表示否定,有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是(shì)的(de)意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤(chàn)额:冷(lěng)得颤抖的(de)样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降低;扬:升(shēn聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯g)高;顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指(zhǐ)声音的(de)高低起(qǐ)伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小(xiǎo)处(chù)来说,从细(xì)节(jié)来看(kàn)。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

  好(hǎo)句:

  1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客店里的,初冬搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子却还多,后(hòu)来用(yòng)被盖了全身,用衣(yī)服包了头脸,只留两(liǎng)个鼻孔出气(qì)。

  在这呼吸不(bù)息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个(gè)市镇,并(bì聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯ng)不大,天冷得利害(hài),还(hái)没有中国的学(xué)生。

  3、有(yǒu)一天,本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了,要借(jiè)我的讲义(yì)看(kàn)。

  我检出来交给他(tā)们,却只(zhǐ)翻检了一通,并(bìng)没有带走。

  但他们一(yī)走,邮差(chà)就送到一(yī)封很厚(hòu)的信,拆开看时(shí),第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都(dōu)有的,但在我,这一声(shēng)却(què)特别听(tīng)得(dé)刺(cì)耳。

  此后回到(dào)中国来,我(wǒ)看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们,他们(men)也何(hé)尝不酒醉似的喝(hē)彩,一(yī)呜呼(hū),无法可(kě)想!但在(zài)那时那地(dì),我的意(yì)见却变化了。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店(diàn)兼办囚人(rén)的饭(fàn)食(shí)和(hé)我不相(xiāng)干,然而(ér)好意难却,也只得别寻相宜的住处了。

  《藤野(yě)先(xiān)生(shēng)》创(chuàng)作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救(jiù)民真理的(de)理想,去日(rì)本留(liú)学(xué),在东京的弘文(wén)学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台,进仙台医学(xué)专门(mén)学校学医(yī)。

  毕业于(yú)爱知县立医学校(现(xiàn)名古屋大学)的藤野先生(shēng),在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个(gè)月前,升(shēng)格为仙台医(yī)学专(zhuān)门(mén)学校的解剖学教授。

  鲁(lǔ)迅在(zài)此认识(shí)了这位日本学者,并(bìng)模桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了深厚的(de)师(shī)生友(yǒu)谊。

  在日本军国(guó)主义(yì)影(yǐng)响下,当(dāng)时的日本人对(duì)中(zhōng)国人(rén)民(mín)抱(bào)有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不(bù)如(rú)此(cǐ),他对来(lái)自弱国(guó)的鲁迅毫(háo)不(bù)歧视,倍加爱护,并(bìng)以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的(de)影响。

  这篇(piān)散文写于1926年10月12日,当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害,从北京南下(xià),来到厦门大(dà)学任教,作者(zhě)作此(cǐ)文予(yǔ)以(yǐ)怀念(niàn)藤野(yě)先生(shēng),此(cǐ)文(wén)最初发(fā)表于(yú)同年十二(èr)月(yuè)出(chū)版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊第23期,后收入散文(wén)集《朝(cháo)花夕(xī)拾》。

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