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颜元的教(jiào)育思想思(sī)维导图,颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主张

  颜元(yuán)的教(jiào)育思想:1、培养目标(biāo):“实德(dé)实才之士”:颜元认为(wèi)人(rén)才是治国安民的(de)根本,而人(rén)才主要依靠学校教育(yù)来培(péi)养。

  学校教育的培养目标是“实德实(shí)才之士”,即品德高尚、有真才实学的经世(shì)致用人才(cái)。

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  “实(shí)德(dé)实才之士”有两(liǎng)种,一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力(lì)求全”的通(tōng)才,另一种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才(cái)。

  2、教育(yù)内容(róng):“实学”:把以(yǐ)“六艺”为中心(xīn)的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内容,这就是(shì)颜元(yuán)所谓(wèi)的“实(shí)学”。

  同时,颜元基于他“富国强(qiáng)兵(bīng)”的政治理想,还提出教(jiào)育要“兵农(nóng)合(hé)一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习行”:“习性(xìng)”,即学习与实践(jiàn)相结合。

  第一,商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别教学(xué)要(yào)联系实际,观察、练习,“躬(gōng)行而实(shí)践(jiàn)之(zhī)”。

  第二,反对静坐(zuò)读书、闭门读(dú)书和空谈(tán)理义,因为(wèi)其脱离实际,不能解决实际(jì)问题还影响健康(kāng)。

  第(dì)三,并非(fēi)排斥通过读讲来学习(xí)知识,而是主张读(dú)书、讲学、习(xí)行相(xiāng)结合。

  第四,人获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实用”。

  4、“六斋”教学(xué):颜元在自己规划(huà)的漳南书院中,陈设(shè)六斋,并规(guī)定了各(gè)斋(zhāi)具体教育(yù)内容,实(shí)行“分斋教学”。

  漳南书院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

  之所以暂设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖括斋”,是为了适应当时的实际(jì),等时机到了则关闭(bì)这(zhè)两(liǎng)斋。

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