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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来,再(zài)用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

修改符号(hào)的(de)作用和画法

  1.改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误(wù),把错误(wù)之处圈起来,再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

  5.转移(yí)号:表明词(cí)语(yǔ)位置的转移,将(jiāng)要(yào)转移(yí)的部(bù)分圈起来(lái),并画出引线指向转移(yí)部位。

  6.接排号(hào):表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另(lìng)起号:表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

  需要另起一段的(de)地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线,是表示把(bǎ)符号(hào)内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐(qí)号(hào):表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

  在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

  符(fú)号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右(yòu)处。

  12.减空(kōng)号:表明字与字,行与(yǔ)行(xíng)之间减空(kōng)。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改正上(shàng)下角码的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分(fēn)开外(wài)文字母。

修(xiū)改符号画法图片

小学修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)

  小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学修改(gǎi)符学跆拳道考级国家认可吗知乎,学跆拳道考级国家认可吗女生号的用(yòng)法

  1、删除号(hào):用来(lái)删除句子(zi)或者文章中,不必要(yào)的(de)多余的(de)词语和句子(zi)。

  替边号(hào),替换句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

  调遣号用法跟对调号(hào)一样,但是(shì)调换的位置比对调(diào)号要灵活(huó)。

  3、句(jù)号:表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

  例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句(jù)末尾的(de)停顿及语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野(yě),世界上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的(de)事(shì)物(wù)。

  5、分号:表(biǎo)示复句(jù)中并列(liè)分句之间的停顿,有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

  凡是(shì)复句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次的地(dì)方就用分(fēn)号。

  他身材(cái)很高大,青白脸色,皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕(hén),下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画法(fǎ)

  1、改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态,再用引线引到空白(bái)处改正。

  删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多(duō)时可加框打叉。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  对调号(hào):表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移(yí)号:表明词语(yǔ)位置的转移(yí),将要链亩转移的部(bù)分圈起来,并画出引线指向(xiàng)转移部位。

  接排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  另起号:表明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号(hào)内(nèi)的(de)文字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整(zhěng)齐(qí),在行列中不齐的(de)字(zì)句上下(xià)或左右画出(chū)直(zhí)线。

  4、保留号:表(biǎo)明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或(huò)删错处(chù)的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号,并在原删除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

  符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

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