金融(róng)界6月(yuè)2日消息 民政部等四部门发布关于做(zuò)好2023年普(pǔ)通高(gāo)校(xiào)毕业生到城乡社区就业(yè)工作的通(tōng)知。其中(zhōng)提出，加大从(cóng)高校(xiào)毕业生中定(dìng)向招聘社区(qū)专职工作人(rén)员的工作力度，综合考虑本地高校毕业生数量、报考社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员意(yì)愿等因(yīn)素，科学设定定向招聘(pìn)高校毕业生的社区专(zhuān)职工作人(rén)员岗位(wèi)（以下简称“定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位”）数量(liàng)，鼓励2023年定(dìng)向招(zhāo)聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员定向招(zhāo)聘2023届(jiè)高校(xiào)毕(bì)业生工(gōng)作须(xū)于8月31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位优(yōu)先(xiān)向困难(nán)高(gāo)校毕业生(shēng)倾斜。

　　具体通知如下(xià)：

　　一(yī)、统筹做好社区专职工作(zuò)人员招(zhāo)聘工作。各地要(yào)对照(zhào)“十四五”期(qī)末每万城镇(zhèn)常住人口(kǒu)拥有(yǒu)社区工(gōng)作者18人的规划(huà)目标(biāo)，进一(yī)步充实社区工(gōng)作力量，统筹社区专职工(gōng)作人员(yuán)现有空岗(gǎng)待(dài)招聘、因退休(xiū)离职待招(zhāo)聘、新增待招聘岗位等需求，科学拟订(dìng)本(běn)地区2023年社(shè)区专职工作人员(yuán)年度招(zhāo)聘(pìn)计划。以(yǐ)县（市、区、旗）为(wèi)单位(wèi)，统一规(guī)范社区专(zhuān)职工作人员选聘程序(xù)和资格条件，由民(mín)政、人(rén)力资源(yuán)社会保障等部(bù)门共同组(zǔ)织(zhī)实施。原则(zé)上2023年(nián抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思)所(suǒ)有新招聘社区专职(zhí)工作人员岗位全部(bù)面(miàn)向(xiàng)高校毕业生(shēng)开放。鼓励(lì)具(jù)备条件的(de)行(xíng)政村积极吸(xī)纳高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)到村担任村(cūn)务工作者。

　　二、重(zhòng)点做好定向招聘高校毕(bì)业生工作。加大(dà)从高校毕业生中定(dìng)向招聘社区(qū)专职工作人员(yuán)的工作力(lì)度(dù)，综合(hé)考(kǎo)虑(lǜ)本地高校毕业生数量、报(bào)考社区专职工作人员(yuán)意愿等因素，科(kē)学设定定向招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位（以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”）数量，鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数(shù)量不少于2022年。各地社区专职工作人(rén)员(yuán)定向招聘2023届高校毕(bì)业(yè)生工作(zuò)须于8月31日前(qián)完成(chéng)。定向招聘岗位优先向(xiàng)困难高(gāo)校毕业生倾斜。

　　三、发展城乡社区服务吸(xī)纳就业(yè)。贯彻(chè)落实《“十四五”城(chéng)乡(xiāng)社区服务(wù)体系建(jiàn)设规划》，鼓励(lì)在(zài)社(shè)区发(fā)展养老、托(tuō)育、家政、物业、健(jiàn)康等(děng)生活性服务，支持(chí)相关企(qǐ)业、事业单位、社会组织在(zài)城乡社区(qū)设置服务网点或开展社区服务(wù)，对(duì)吸纳(nà)高校毕业生就业(yè)的(de)小微企业，符合条件的按规定(dìng)落实社会保险补(bǔ)贴等帮扶(fú)政(zhèng)策。高校毕业生在城(chéng)乡社区服务领(lǐng)域创业，符合条件的，可申请(qǐng)最高20万(wàn)元(yuán)的个人(rén)创业(yè)担保贷款，由财政给予贴息(xī)；鼓(gǔ)励利用社区(qū)综合服务设(shè)施(shī)为高校毕业生在城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域创(chuàng)业提供必(bì)要的场地支持。高校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务领域灵活就业的，符合(hé)条件的可申请获(huò)得社会保(bǎo)险补贴。

　　四、开发(fā)社会工作岗位拓展就业空间。进一步增加社会工作就业岗位，引导(dǎo)高校毕业(yè)生到乡(xiāng)镇(zhèn)（街道(dào)）社(shè)会工作(zuò)站开展(zhǎn)服务。鼓(gǔ)励(lì)各地对接辖区内高(gāo)校，在社会工作服务(wù)平(píng)台中打造(zào)“研究(jiū)生(shēng)工(gōng)作站”、“大学生研学(xué)实践(jiàn)基地”、“双(shuāng)交流基(jī)地”等(děng)“政社(shè)校”合(hé)作平台，探索社会工作(zuò)高层次人才(cái)资(zī)源集聚和合作机制，为吸引社(shè)会工作专业高(gāo)校毕业(yè)生到基(jī)层就(jiù)业创造积(jī)极(jí)条件(jiàn)。

　　五、设立就(jiù)业见习岗位促(cù)进就业。积极组织社会组织(zhī)、城乡社区组织、社区(qū)服务类企业等参与“百万(wàn)就(jiù)业见习岗位募集计划”，开发一批(pī)就业见习岗位(wèi)，引导高(gāo)校毕业生到城乡社区实践服(fú)务、增进了解，激发到(dào)社区就业的(de)热情。对(duì)见习(xí)单(dān)位(wèi)按(àn)规定落实就(jiù)业见习补贴和激(jī)励推动政策，对城(chéng)乡社区组织见习期满的(de)见习人员(yuán)，可按规定同等条件下优先招(zhāo)录为社区(qū)专职工作人员。

　　六、加强高校(xiào)毕业生教育引导。各地各(gè)高校要强化对在校大学生的(de)理想信念(niàn)和思想教育(yù)，引导在校(xiào)大学生树(shù)立科(kē)学(xué)的就业(yè)观和成才观，激(jī)励高校毕业生(shēng)积(jī)极投身(shēn)城乡社区等基层一线锻(duàn)炼锤(chuí)炼、成长(zhǎng)成才(cái)。要进一步开发社区治理和服务相关理(lǐ)论和实践(jiàn)课程，在(zài)城乡社区设立实习实践基(jī)地，组织在校大学生(shēng)走(zǒu)进城乡社区，开(kāi)展实习实(shí)践(jiàn)、志(zhì)愿服务(wù)、社会公益等(děng)活动(dòng)，培养做(zuò)群众工作、链接资源、提供(gōng)服务、化(huà)解矛盾(dùn)的能力；鼓(gǔ)励社会资本设立社区创新专项基(jī)金，在高校教(jiào)师指导下组建创新团队，以乡村产(chǎn)业(yè)振兴、智慧(huì)社区建设等为(wèi)重点(diǎn)开发便于就业创(chuàng)业的项(xiàng)目(mù)，激发高校(xiào)毕业生在城(chéng)乡社区(qū)创新创业的热情。

　　七、强化社区(qū)就业服务(wù)指导。各地公共就业(yè)人(rén)才服务机构要及时收集社区岗位招聘信(xìn)息，通过线上线下各种途径(jìng)向社会公(gōng)开发布。国(guó)家大学(xué)生就(jiù)业服务平台、高校毕业生就业服务平台要(yào)设立高校毕(bì)业生城(chéng)乡(xiāng)基层就(jiù)业岗(gǎng)位发布(bù)专(zhuān)题，汇集发布各地社(shè)区专职(zhí)工作人员招(zhāo)聘信息。各地(dì)民政部门要做好社区专职(zhí)工作人员(yuán)相关(guān)信息的收集和对(duì)接，围绕(rào)社区专职(zhí)工作人(rén)员工作性(xìng)质、工作职责、职业发(fā)展路径、薪酬待遇(yù)等高校毕(bì)业生关(guān)心的重点问题加大宣(xuān)传力度，可采取(qǔ)随岗位需求信(xìn)息一并推送(sòng)至就(jiù)业服(fú)务平台(tái)、在青年群体使(shǐ)用较多的新媒(méi)体平台宣(xuān)传发布等多(duō)种形(xíng)式(shì)，增进高校毕业生对社区专职工作人员职业的了(le)解。各地(dì)教育、人力资(zī)源社会保(bǎo)障(zhàng)部门和各高校(xiào)要主动创造条(tiáo)件，为面向高校毕业生精准推送社区就抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思(jiù)业(yè)信息、提供社区就业服务指导予(yǔ)以支持和(hé)保障(zhàng)。

　　八、营造拴(shuān)心留人(rén)的良(liáng)好(hǎo)环境。以县（市、区、旗）为(wèi)单位，做好新入职社区专职工作人(rén)员的高(gāo)校毕业生（以(yǐ)下简称“新入职(zhí)高校(xiào)毕(bì)业生”）初任培(péi)训工作，原则上在入职6个月之内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培训，灵活(huó)采用以老带新、观摩学习等(děng)形式开展结对帮(bāng)带培训，帮助(zhù)新入职高校(xiào)毕(bì)业生尽快(kuài)熟悉社区情况、投入社区工作(zuò)。加强(qiáng)对新入职高校毕(bì)业生的关心关爱，在(zài)工作生活心理等方面对(duì)其给(gěi)予(yǔ)支持(chí)和帮助。加大从(cóng)优秀城(chéng)乡社(shè)区工作者中招录（聘）公(gōng)务员或事业单位工(gōng)作人(rén)员特别是街道（乡镇）干部力度。大力宣传高校毕业生在社区就(jiù)业创(chuàng)业的优秀典型和先进事迹，营造广大青年(nián)投身城乡社区(qū)建设增(zēng)长(zhǎng)才干、实(shí)现价值的良好(hǎo)氛围。

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