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重修是和重(zhò东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故24px;'>东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故ng)生(shēng)一同上(shàng)课吗

　　是(shì)的，重修是和重生一(yī)同上课的。

　　大学重(zhòng)修(xiū)是(shì)和重生一(yī)同上课，期末需(xū)求跟重生一同考试。大学考试某(mǒu)一门课未经过(一般是必修)，

　　下(xià)一(yī)个(gè)学年从头上这门课，并从头考(kǎo)试称为重修。大多数高校都(dōu)采(cǎi)纳(nà)这样(yàng)的战略(lüè)：当(dāng)一(yī)位同学在期末(mò)考试中(zhōng)有多(duō)科(kē)不及(jí)格，

　　鄙人一学(xué)期开学(xué)第一(yī)周给予补考机遇;若该同(tóng)学(xué)在补考期间把不及格的科目补考(kǎo)及格(gé)则(zé)不需求重修。

重(zhòng)修的是不是更好(hǎo)过

　　是重修于(yú)好，于(yú)在这里作(zuò)介词(cí)。

　　重修于(yú)好也可称为(wèi)重修(xiū)旧好(hǎo)、重归于(yú)好。

　　重(zhòng)修旧(jiù)好是一个(gè)汉(hàn)语(yǔ)成语，指康复旧情，重归于好，康复以往的(de)友谊，在句中(zhōng)作谓语(yǔ)。

　　出自周克(kè)芹《许茂和他的女儿们》第(dì)五章(zhāng)：秀云不(bù)肯改嫁到耳鼓(gǔ)山(shān)去，这便是一(yī)个最好的重修旧好(hǎo)的(de)机遇。

　　于，汉语一级通用标准汉字，此字(zì)始见(jiàn)于商代甲骨文，字形、字义联系不明。

　　于作介(jiè)词，古代通(tōng)於。

　　现代的于多用来介绍动作的时刻、地址、人物等，表明在、从、到、对、给(gěi)、向等(děng)义。

　　于用在(zài)被迫(pò)句(jù)中，引出(chū)自动者(zhě)，用在(zài)形容(róng)词后(hòu)，引出比较的目标。

大学(xué)生(shēng)挂科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都(dōu)清楚，大学挂科(kē)了(le)，需(xū)求补考，补考没过就需求(qiú)重修(xiū)。

　　在(zài)结业前的最终一学期(qī)有5门重(zhòng)修课，最终成功准时结(jié)业。

　　能(néng)够给你一些经(jīng)历：1.提早和教师交流承认：必定要让教师知道有(yǒu)你这号人在他那里重修，如果有重修群(qún)，必定(dìng)要(yào)加(jiā)进去，然(rán)后和教师阐明自己为什(shén)么(me)会(huì)重修，而且表明自己必定要经过重修的决计(jì)。

　　2.提早(zǎo)和教师(shī)问候重(zhòng)修的成果构成：有的课程(chéng)是(shì)没有平常成果的，我们平常都很忙，平(píng)常(cháng)成果不给(gěi)的话(huà)就(jiù)不去上课了吧，多花时刻在图书馆自(zì)己揣摩，一(yī)般搞到重修的课程，自学反而更简(jiǎn)单经过（亲身经(jīng)历(lì)）。

　　3.学不明白：这个时分能(néng)够(gòu)看(kàn)看我国大学生慕课，会(huì)对你的课程有很大协助(zhù)的(de)。

　　4.回绝和不(bù)重修的人步调一致：他人没有重(zhòng)修(xiū)课，到了大四根(gēn)本就只有结业(yè)设计和选修课了，你(nǐ)注定是要比他人多(duō)尽力一些的，这个时分应(yīng)该对自(zì)己(jǐ)担(dān)任了(le)。<东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故/p>

　　5.放下心理(lǐ)压力(lì)：不(bù)要觉得重(zhòng)修就低人(rén)一(yī)等(děng)，到(dào)了结业的(de)时分，只需(xū)拿到结业证的都是好孩子(zi)！

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