考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要(yào)考哪些科目，历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目(mù)和内容(róng)是在(zài)笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范与专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格证需要考哪些科目，历(lì)史教师资格证需要(yào)考哪些科目(mù)和内容

　　1、在笔试(shì)环节的(de)考试科(kē)目(mù)是一(yī)样的，具体如下：非统考(kǎo)地区(qū)：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业(yè)学(xué)校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学生与团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初(chū)级中学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合素质+保教知识(shí)与能力小学：综(zōng)合素质+教育(yù)教学(xué)知识(shí)与能力中学：综合(hé)素质+教育知识与能(néng)力+学科知识与能(néng)力(lì)2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕(bì)业班可以参加(jiā))报考对(duì)象：师范生、非师(shī)范生(shēng)、已毕业社会人员具有所(suǒ)报(bào)教师资格种类的相应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专(zhuān)以上(shàng)学历小学(xué)教(jiào)师：具备大学(xué)专科(kē)毕业及其以上学历初中教师：具备大学(xué)本科毕(bì)业(yè)及其以上学历高中(zhōng)教师：具备大学本科毕业(yè)及其以上学历中职教师：具(jù)备(bèi)大学本科及以(yǐ)上(shàng)学(xué)历参加教育学、心(xīn)理学理(lǐ)论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通话测试（二(èr)级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格(gé)证考试科(kē)目与内容

　　高中(zhōng)历史分(fē冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思n)别(bié)考综(zōng)合素质(zhì)（中学）、教(jiào)育知识与能(néng)力、历史冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思学科知识(shí)与教学能(néng)力（高级中学(xué)）。

　　报考高(gāo)中(zhōng)历史教(jiào)师(shī)资格证必须具备高等师范本科院校或者(zhě)其他大学(xué)本科(kē)毕业及其(qí)以上学历。

　　中(zhōng)学(xué)历史教师资格证考试比较简单(dān)，中学历史教(jiào)师资格证笔试考试科目是综合(hé)素质、教(jiào)育知识与能力、学科知识与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一般(bān)教师资格中学历(lì)史的(de)考点(diǎn)是：重大的历(lì)史事件(jiàn)、重(zhòng)要的历史人(rén)物；中国传统的天文历法(fǎ)、汪搜思想文化以及民俗节日等(děng)等(děng)。

　　历史学科(kē)知识考(kǎo)历史(shǐ)学科的知识与能力。

　　掌握(wò)历(lì)史(shǐ)学科的基本理论和基(jī)础知识，了解认识历史的基本方法，并(bìng)能(néng)够在高中历史教(jiào)学中有(yǒu)效地运用这些理论、知识(shí)及(jí)方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个(gè)月，大(dà)学里平时要上(shàng)课和(hé)各种(zhǒng)事情，前(qián)一个月主要梳理(lǐ)一遍所有科(kē)目的重难(nán)点(diǎn)并整理出(chū)来，可以单独弄成电子稿，然(rán)后(hòu)打(dǎ)印出(chū)来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教育知(zhī)识与能力，理(lǐ)论多，需要(yào)花时(shí)间(jiān)处(chù)理繁杂的(de)信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要(yào)是背诵(sòng)。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书(shū)馆背书(shū)，然后下午没事又没(méi)课也可以背诵，晚(wǎn)上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合素(sù)质(zhì)这一(yī)科，可以梳理了重难点后，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德规范，历年(nián)真(zhēn)题材料分析(xī)题部分都(dōu)只(zhǐ)考(kǎo)这些方(fāng)面。

　　选(xuǎn)择(zé)题方面，比(bǐ)较(jiào)有难(nán)度的是涉及(jí)法律法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成(chéng)年人保护法、预防未成年人犯罪(zuì)法(fǎ)等，考前要多熟(shú)悉。

　　还有一块是(shì)文化常识，因为(wèi)范围太广的，可(kě)能个人知识广度有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作(zuò)文(wén)的(de)话，一定要写满1000个字(zì)，要有(yǒu)结束语，“总之(zhī)……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育知识与能(néng)力(lì)这一科，我认为(wèi)是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频(pín)考点我从头到尾整体地背了有3遍(biàn)，因为后(hòu)来我(wǒ)做题时又补充(chōng)了不少知识点，又得(dé)牢固新记忆的信息，避(bì)免知识(shí)遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专业备(bèi)考时，要总(zǒng)体(tǐ)熟悉下高中历史知识，配合中公(gōng)教材或网课强化(huà)记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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