假如给我三天光明主要内容概括50字(zì)，假如(rú)给我三天(tiān)光明主要内容概括30字是《假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天光明》是美国当代作家海伦·凯(kǎi)勒的(de)散文代表作的。

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假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我(wǒ)三(sān)天光明(míng)主要(yào)内容概括30字

　　她以一个(gè)身残志坚的柔弱女(nǚ)子的视(shì)角，告诫身(shēn)体健全的人们应珍惜(xī)生命，珍惜造物主(zhǔ)赐予(yǔ)的一切(qiè)。

　　《假如给(gěi)我三天光明》前半部分主要写了海伦变成(chéng)盲聋哑人后的(de)生活。

　　刚开(kāi)始的(de)海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面(miàn)对生(shēng)活，情绪(xù)非(fēi)常的暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她(tā)感觉现实生(shēng)活中没有(yǒu)爱等等(děng)，她是(shì)多(duō)么希(xī)望能(néng)重新(xīn)得到光明(míng)。

　　在她父母的寻求(qiú)下，帮(bāng)海伦找到了一位老师——莎莉(lì)文老师(shī)，这(zhè)位老师(shī)成(chéng)为(wèi)了海伦新生活的(de)引导者，使海伦对生(shēng)活重新充满了希望，充满(mǎn)了激情(qíng)。

　　在沙莉文老师耐心的(de)指(zhǐ)导(dǎo)下，海伦学会了(le)阅读(dú)，认(rèn)识了许(xǔ)多的字，也(yě)让她知道了爱，感受到了身边无处(chù)不(bù)在的爱。

　　随着时间(jiān)的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会(huì)到(dào)了许多不同(tóng)的事物(wù)。

　　后半部(bù)分(fēn)则介(jiè)绍了海伦的求(qiú)学生涯。

　　在海(hǎi)伦的(de)求学生(shēng)涯中，海伦遇到(dào)了许(xǔ)多的困(kùn)难，但(dàn)同(tóng)时她也结识(shí)了许多的朋友等(děng)等(děng)。

　　海(hǎi)伦(lún)在学习(xí)中，由于她的不屈(qū)不(bù)挠的精神(shén)，她(tā)学(xué)会(huì)了(le)说话，写作。

　　虽然(rán)在这过程(chéng)中海伦遇到了一些不(bù)开(kāi)心的事情(qíng)，但她并没(méi)有(yǒu)放弃。

　　她的努力得(dé)到了回报，成功(gōng)实现(xiàn)了(le)她(tā)的(de)大学梦想，进(jìn)入了哈(hā)佛(fú)大学。

　　在她的大学生活中由(yóu)于生理上的(de)缺陷，在繁重的(de)功(gōng)课中(zhōng)她非常的(de)吃力(lì)，在(zài)老(lǎo)师的帮助以(yǐ)及她(tā)自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还(hái)掌握了(le)英语、法语、德语、拉丁语和希腊语(yǔ)五种语言。

　　但大学毕业后她(tā)却遇(yù)到(dào)了悲(bēi)伤的事(shì)，比如：慈母的去世。

　　海伦后来还介(jiè)绍了在生活中(zhōng)遇(yù)到的(de)一些(xiē)伟人，比如：爱迪(dí)生、马克·吐温(wēn)等等。

　　同时也(yě)介绍她体会(huì)不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动(dòng)等等。

　　寒假(jiǎ)里(lǐ)，我读了《假如给我三天(tiān)光明》，感触很深。

　　马克吐温(wēn)说：19世纪两个了不起的任人物(wù)，一位是拿破仑(lún)，一位是海伦·凯勒。

　　她(tā)虽是一(yī)个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不(bù)怕困难、积极进取、勇往直(zhí)前的精神震(zhèn)惊世界。

　　我为这本书所着迷(mí)，经常读着读着，就忘(wàng)记海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒(lēi)是有生理缺陷的人(rén)。

　　虽然她(tā)生活在无光(guāng)、无声(shēng)、无(wú)音(yīn)的世界里(lǐ)，但在文章(zhāng)中时常(cháng)出现“看到”、“听(tīng)见”，而且对(duì)景物描绘(huì)充满(mǎn)了色彩和(hé)声音，让我难以相(xiāng)信这是一个盲聋人写出来(lái)的文章。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过(guò)：“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天，那么世界一(yī)定会更加有意(yì)义！”我把眼睛蒙上，把耳(ěr)朵(duǒ)堵住，把嘴(zuǐ)巴闭上，感受(shòu)了一小(xiǎo)时黑暗、孤寂的生活，忽(hū)然意识到自己是多么幸运(yùn)，一直拥(yōng)有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是(shì)多么的珍贵(guì)。

　　海伦·凯勒的一生是个(gè)传奇，没(méi)有因为身体的残缺(quē)放(fàng)弃自己的生命(mìng)和对理(lǐ)想(xiǎng)的追(zhuī)逐，她是用心在看美(měi)景，听(tīng)鸟语，用心(xīn)在感受生活(huó)的美好。

　　她克服种种(zhǒng)困难创造了奇迹(jì)，成为(wèi)世界(jiè)杰出(chū)的(de)人物。

　　人(rén)的幸(xìng)运(yùn)与(yǔ)不幸运，并非(fēi)命中(zhōng)注定的，而是自己(jǐ)对待生活(huó)的态度所决定，是(shì)通(tōng)过自己的努力(lì)可以改变的(de)。

　　有的人(rén)残疾，但是却健康地活着；

　　有的人健(jiàn)康，却像残疾人一样地活着。

　　我被海(hǎi)伦·凯勒坚强的意(yì)志力所折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍珍惜拥(yōng)有的一切，用感(gǎn)恩(ēn)的(de)心热爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主要内(nèi)容是什么？

　　假如(rú)给(gěi)我三天光明主要内容:

　　这个(gè)故事主要讲的是一位名叫海伦.凯勒的(de)女孩在双目失(shī)明，两耳失聪的情况下，在(zài)莎莉(lì)文小姐的帮助下，克服常(cháng)人(rén)难以(yǐ)克服的(de)种种困难，凭借顽强的毅力，考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大(dà)学，并以(yǐ)优异的成绩(jì)毕业。

　　海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒在步入社会后，她陆(lù)续(xù)到美国各地(dì)及欧洲、亚洲发表演说(shuō)，为盲人，聋哑人筹集(jí)资金，建立了一家(jiā)家(jiā)慈善机(jī)构，写了14部作品，受到了(le)世人(rén)的崇(chóng)敬。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐观地面(miàn)对生(shēng)活，珍惜自己的生命。

　　海伦(lún)一生虽(suī)然只拥(yōng)有(yǒu)过19个月的光明和声音，但却给(gěi)全世界人民带来了(le)无穷的光明和希望！

　　扩展资料(liào)：

　　假如给我三天光明的创(chuàng)作背(bèi)景(jǐng)

　　海伦·凯勒出(chū)生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场(chǎng)突如(rú)其来的疾病夺去了视觉和听(tīng)觉。

　　突然变成聋盲人的海伦由于对外界(jiè)的恐惧变得狂躁不安，脾气越发(fā)暴躁，直(zhí)至遇到了改变(biàn)她一生的家教老师——安妮(nī)·沙莉文。

　　海伦在(zài)沙莉文老师的帮(bāng)助下，凭借自己(jǐ)顽强的意志，最终顺利(lì)从哈佛大学毕(bì)业(yè)。

　　这(zhè)本被誉为(wèi)“世界(jiè)文学史上无与伦(lún)比(bǐ)的杰作(zuò)”的《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》，就是这位美国著名聋(lóng)盲女作家的代表作。

　　该书以喊(hǎn)樱自传体散文的形式，真实(shí)记录了这(zhè)位聋盲女性丰富、生动而伟大(dà)的(de)一生。

　　在书中，海伦·凯勒完整地描(miáo)述了自迅(xùn)嫌己(jǐ)富(fù)有(yǒu)传奇(qí)色彩的一生，以一(yī)个身残(cán)志(zhì)坚的柔(róu)弱女子的视角，去告诫身(shēn)体健全的人们应(yīng)珍惜生命(mìng)，珍惜造物主赐予的一切。

　　参(cān)考资料来源：百度百(bǎi)科-假如给(gěi)我三天(tiān)光明

　　假如给我三(sān)天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概括50字，假如给我三天光(guāng)明主要内容概括30字是《假如给我三天光(guāng)明》是美国当代作家(jiā)海伦(lún)·凯勒的散文代(dài)表作的。

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假如给我三天光明主要内容概(gài)括50字，假如给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明主要内容概(gài)括30字

　　她(tā)以一个(gè)身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们(men)应珍惜生命，珍惜(xī)造(zào)物(wù)主(zhǔ)赐予(yǔ)的一(yī)切。

　　《假如给(gěi)我三天光明(míng)》前(qián)半部分主要(yào)写了海(hǎi)伦(lún)变(biàn)成(chéng)盲聋哑人后的(de)生活。

　　刚开始的海伦对(duì)于生活是失望的，用消(xiāo)极的思想去面对生活(huó)，情绪非(fēi)常的暴躁，常(cháng)常发脾气，扔东西。

　　她感觉现实生(shēng)活中没(méi)有(yǒu)爱(ài)等(děng)等，她是多么希望能重新得到(dào)光明。

　　在她父母的寻求(qiú)下，帮(bāng)海伦找到了一位老师(shī)——莎莉文老师，这位老师成(chéng)为(wèi)了海伦新生(shēng)活的引导者，使海伦对生活重新充满了(le)希望，充满了(le)激情(qíng)。

　　在(zài)沙莉文老师(shī)耐心的指(zhǐ)导下(xià)，海伦(lún)学会了阅读，认识了许多的字，也(yě)让(ràng)她知道了(le)爱，感受到了身边无(wú)处不(bù)在的(de)爱(ài)。

　　随着时间的推移，海伦在老师和(hé)亲(qīn)人(rén)的陪(péi)同下，体会到了许多不同的事物(wù)。

　　后半部(bù)分(fēn)则介绍了海伦的求(qiú)学(xué)生涯(yá)。

　　在海伦的(de)求学生涯中(zhōng)，海(hǎi)伦遇(yù)到(dào)了许多的困(kùn)难(nán)，但同时她(tā)也结(jié)识了(le)许多的朋友等(děng)等(děng)。

　　海(hǎi)伦在学习中(zhōng)，由(yóu)于她的不屈不挠的(de)精神，她学会了(le)说话(huà)，写作。

　　虽然在这过(guò)程中(zhōng)海伦(lún)遇到(dào)了一些不开心(xīn)的(de)事情(qíng)，但她并(bìng)没有(yǒu)放弃。

　　她的努力得到了回报，成(chéng)功实现了(le)她的(de)大(dà)学(xué)梦想，进入了(le)哈(hā)佛(fú)大学。

　　在她(tā)的大学(xué)生活中由于(yú)生理上的缺(quē)陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在(zài)老师的帮助以及她自己的努(nǔ)力下，最终她以优异的成(chéng)绩大学毕业，还(hái)掌握(wò)了英语、法(fǎ)语(yǔ)、德语、拉丁(dīng)语和希腊语五种语言(yán)。

　　但大学毕业后(hòu)她却遇(yù)到了悲(bēi)伤的(de)事，比如：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦后来还介(jiè)绍了在(zài)生活中遇到(dào)的(de)一些(xiē)伟(wěi)人，比如：爱(ài)迪生、马克·吐(tǔ)温等等。

　　同(tóng)时也(yě)介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等(děng)等。

　　寒(hán)假里，我读了《假如给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明(míng)》，感触很深(shēn)。

　　马(mǎ)克吐温说(shuō)：19世纪(jì)两个了(le)不起的任人物(wù)，一位是(shì)拿(ná)破仑，一位是海伦·凯(kǎi)勒。

　　她(tā)虽是一个(gè)患有(yǒu)盲(máng)、聋(lóng)、哑(yǎ)三种病(bìng)的残疾(jí)人(rén)，但(dàn)她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。

　　我为这本书(shū)所着迷，经常读(dú)着读着，就忘记海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)是有生理缺陷的人。

　　虽然(rán)她生活在(zài)无(wú)光、无(wú)声、无音(yīn)的(de)世界里(lǐ)，但在文章中时常出现“看到”、“听见”，而且对景(jǐng)物(wù)描绘充满了色彩和声音(yīn)，让(ràng)我难以相(xiāng)信(xìn)这是一个盲(máng)聋人(rén)写出来(lái)的文章。

　　海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾说过(guò)：“假(jiǎ)如人们把(bǎ)每一(yī)天都看作是是(shì)生命的最后一天，那(nà)么世界一定(dìng)会更加有意(yì)义！”我把眼睛蒙上，把耳(ěr)朵堵(dǔ)住(zhù)，把嘴巴闭上，感(gǎn)受了(le)一小(xiǎo)时(shí)黑暗、孤寂的生活，忽然(rán)意识到自己是多(duō)么(me)幸运，一直(zhí)拥有的眼睛(jīng)、耳朵(duǒ)、嘴(zuǐ)巴是多么的珍贵(guì)。

　　海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的(de)一生是个传奇，没有因为身(shēn)体(tǐ)的残缺放弃自己的生命和对理想的(de)追逐，她是用心在看美景(jǐng)，听鸟(niǎo)语，用心(xīn)在(zài)感受生活的美好。

　　她克服种种困(kùn)难(nán)创造(zào)了奇迹，成为世界杰出的人物。

　　人的(de)幸运(yùn)与不(bù)幸运，并非(fēi)命(mìng)中(zhōng)注定(dìng)的，而是自己对待生活(huó)的态度所(suǒ)决定，是通过自己的(de)努力可(kě)以改(gǎi)变的。

　　有的(de)人残疾，但(dàn)是却健康地(dì)活(huó)着；

　　有(yǒu)的人健康，却像残疾(jí)人一样地(dì)活(huó)着。主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别>

　　我(wǒ)被海伦·凯勒坚强(qiáng)的意志(zhì)力所折(zhé)服，被她不屈不挠(náo)的精神所鼓舞，今后一定(dìng)会加倍(bèi)珍(zhēn)惜拥有(yǒu)的一切，用(yòng)感(gǎn)恩的心热(rè)爱生活。

《假如给我三天光明》的(de)主要内容是什么？

　　假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容:

　　这(zhè)个故事主要讲的(de)是一位名叫海伦.凯勒(lēi)的(de)女孩在双目失明，两耳失聪的情(qíng)况下，在莎莉文小(xiǎo)姐的帮助下，克服常(cháng)人难以克服的种(zhǒng)种困难(nán)，凭(píng)借顽强的毅力，考入(rù)美国郑昌丛高(gāo)端(duān)学(xué)府-哈(hā)弗大(dà)学，并以优异的成绩毕业。

　　海伦(lún).凯勒在步入社会后，她陆续到(dào)美国各地及(jí)欧(ōu)洲、亚洲发(fā)表演说，为盲人，聋哑人筹集资(zī)金，建立了(le)一(yī)家家慈(cí)善(shàn)机构(gòu)，写(xiě)了14部作品，受到(dào)了世人的崇敬。

　　激励人们要勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对(duì)生活，珍惜自己的生(shēng)命。

　　海伦一生虽然只拥有过(guò)19个月的光明(míng)和声音，但(dàn)却给全世界人民带来了无穷(qióng)的(de)光明和希望(wàng)！

　　扩展资料：

　　假如给我三天(tiān)光明的创作背景

　　海伦·凯勒出生时，本是一个健康的(de)婴儿，却在19个月大时被一场突(tū)如其来的(de)疾病夺去了视(shì)觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的(de)海(hǎi)伦由(yóu)于(yú)对(duì)外界(jiè)的(de)恐惧变(biàn)得狂躁不安，脾气越发暴(bào)躁，直至(zhì)遇到了改(gǎi)变她(tā)一(yī)生的家教老师——安妮(nī)·沙莉文。

　　海伦在沙莉文老师的帮助下(xià)，凭借自(zì)己顽强的意志，最终(zhōng)顺利(lì)从哈佛(fú)大学毕业(yè)。

　　这本被誉(yù)为“世界文学(xué)史(shǐ)上无与伦比的杰作”的(de)《假如给我三天光明》，就是这位美国(guó)著名(míng)聋盲女(nǚ)作(zuò)家的代表(biǎo)作。

　　该书以喊樱自传体散(sàn)文的形式，真实记录(lù)了这(zhè)位聋盲女性丰富(fù)、生动而伟(wěi)大的一(yī)生。

　　在书(shū)中，海伦·凯勒(lēi)完整地描述了自迅嫌己富(fù)有传奇色(sè)彩(cǎi)的一生，以一(yī)个身残志(zhì)坚(jiān)的柔弱女子(zi)的视角，去告诫(jiè)身体健全的(de)人们(men)应珍惜生命，珍惜造物主赐予(yǔ)的一切。

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明

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