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  致知在格物格物而后(hòu)致知(zhī)是什么(me)意思,致知在格物格物(wù)的(de)意思是“致知在格物,物格(gé)而后知至”翻译:认识最真(zhēn)的本心的。

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致(zhì)知(zhī)在格(gé)物格物而后致知(zhī)是什么意思,致(zhì)知(zhī)在(zài)格物格物的意思(sī)

  “致知在格物(wù),物格而(ér)后知至”翻译(yì):认识最真的本心(xīn)。

  通过伏(fú)灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  原(yuán)句出自于《大学》。

  原文(wén):古之欲明明德(dé)于(yú)天下者,先治其(qí)国;

  欲(yù)治其(qí)国(guó)者,先(xiān)齐其家(jiā);

  欲齐其(qí)家者,先修其(qí)身;

  欲(yù)修(xiū)其身(shēn)者,先正其心;

  欲正其心(xīn)者,先(xiān)诚其意;

  欲诚其(qí)意者,先致其知,致(zhì)知(zhī)在格物。

  物格(gé)而后知至,知至而后意诚,意诚而后心(xīn)正,心正而后身修,身修而后家齐,家(jiā)齐而(ér)后国治,国治而后天下平。

  白(bái)话译文:古代那些要想在(zài)天下(xià)弘扬光明正(zhèng)大品德的人(rén),先要(yào)治理好自己的国家;

  要想治理好(hǎo)自己(jǐ)的国家,先要管理好(hǎo)自己的家庭和家族;

  要想管理(lǐ)好自己的家庭和家(jiā)族,先要(yào)修(xiū)养自(zì)身(shēn)的品性。<亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断/p>

  要想修养自身的品性,先要(yào)端正自己的思想;

  要端(duān)正自己的思(sī)想,先要使(shǐ)自己(jǐ)的意念(niàn)真诚;

  要(yào)想(xiǎng)使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的意(yì)念真(zhēn)诚,先要使自己获得(dé)知识,获(huò)得知(zhī)识的途径(jìng)在于认知研究万事万物。

  通过对万事万物的(de)认识(shí)研究,才能获得知识。

  获(huò)得知识后,意(yì)念才能真(zhēn)诚;

  意念真诚(chéng)后,心思(sī)才(cái)能端正;

  心(xīn)思端正后(hòu),才能(néng)修养品性(xìng);

  品性(xìng)修养后,才能管理(lǐ)好家庭家族;

  家庭家族管理好了,才能治理好国家(jiā);

  治理好国家后天下才能太平(píng)。

  《大学》是孔(kǒng)子及其门徒留下来的遗书,是儒(rú)学的入门读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为“四(sì)书”之(zhī)首。

  经朱熹(xī)重新编排后(hòu),分为“经”和“传”两个(gè)部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子的学生(shēng)曾子记录;

  “传”十章,是(shì)曾子对“经”的理(lǐ)解和(hé)阐述,由曾子的学(xué)生记录(lù)。

  文章所(suǒ)展示的,是(shì)儒学三纲八目的追求(qiú)。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为(wèi)我们所展(zhǎn)示的人生进修阶梯(tī)。

  纵览四书五经,我们(men)发现,儒家(jiā)的(de)全部学(xué)说实(shí)际上都是(shì)循着这三(sān)纲(gāng)八目而展开的(de)。

  所以,抓(zhuā)住(zhù)这三纲八(bā)目你(nǐ)就等(děng)于抓住了(le)一把打(dǎ)开儒学大门的钥匙。

  循(xún)着这(zhè)进修阶梯一步一个脚印(yìn),你就(jiù)会登(dēng)堂入室,领(lǐng)略儒学经典的奥义。

致(zhì)知在格物,物格而后知至,是什么意思(sī)

  认识最(zuì)真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除(chú)内心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲(yù)。

  出(chū)自:《大学之道》礼记(jì)唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天下者(zhě),先治其国(guó);欲治(zhì)其国者,先齐其家; 欲齐其家者,先修(xiū)其(qí)身;欲辩明修其身者,先正其心;欲(yù)正其心者,先诚其意(yì);欲指敬诚(chéng)其意者,先致其知;致知在格物(wù)。

  物格而(ér)后知至(zhì);知(zhī)至(zhì)而后意诚;意(yì)诚(chéng)而(ér)后(hòu)心正(zhèng);心正而(ér)后(hòu)身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治(zhì)而(ér)后天下(xià)平。

  翻译:古代那些(xiē)要想在天(tiān)下(xià)弘(hóng)扬(yáng)光明(míng)正大品德的人,先要治理好自(zì)己的国(guó)家(jiā);要想治理(lǐ)好自己的国家,先要管理(lǐ)好自己的(de)家庭和家族;要想管理好自己的家庭和(hé)家族,先(xiān)要(yào)修(xiū)养(yǎng)自(zì)身的品(pǐn)性(xìng);要想修(xiū)养(yǎng)自身的品性,先(xiān)要端(duān)正自己的(de)心思(sī);要想端正(zhèng)自己的(de)心思,先要使自己的意(yì)念真诚;要想(xiǎng)使(shǐ)自己的意念真诚,先要使(shǐ)自己革除不好(hǎo)的思想;认识(shí)最真的(de)本(běn)心(xīn)。

  通过(guò)伏灭革(gé)除内心不(bù)好的(de)私(sī)欲、物欲(yù),而彰(zhāng)显明亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断德(dé),认识本心(xīn),表里如(rú)一(yī)。

  意念才能真诚;意念真(zhēn)诚后心思才能(néng)端正;心思端(duān)正后才能修(xiū)养品(pǐn)性(xìng);品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和(hé)家族后才(cái)能治(zhì)理好国家;治理好国家(jiā)后天(tiān)下才(cái)能太平。

扩(kuò)展资料

  《大学》是孔子及其门(mén)徒留下(xià)来的遗书(shū),是(shì)儒(rú)学的入门读物。

  所以(yǐ),朱熹把它(tā)列为 “四书(shū)”之首。

   经(jīng)朱熹重新(xīn)编排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其(qí)中“经”一(yī)章(zhāng),是孔子的原话,由(yóu)孔子的学生曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾(céng)子(zi)对(duì) “经”的(de)理解和阐(chǎn)述(shù),由曾子的学生记录。

  文章所(suǒ)展示(shì)的,是儒学(xué)三纲八目的(de)追求。

  它既(jì)是为达(dá)到“三纲(gāng)”而设计(jì)的条目工夫,也是儒学为我们所展(zhǎn)示的人(rén) 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵(zòng)览(lǎn)四书五经,我们发现,儒家的(de)全部学(xué)说实际上都是循着这(zhè)三(sān)纲八目(mù)而展开的。

  所以(yǐ),抓(zhuā)住这三纲八目你就(jiù)等于抓住了一把打亚磷酸是几元酸怎么判断,硼酸是几元酸怎么判断开(kāi)儒学大门的钥匙(shi)。

  循(xún)着(zhe)这进修阶(jiē)梯(tī)一(yī)步(bù)一个(gè)脚印,你就会(huì)登堂入室,领略儒学经典的奥(ào)义。

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