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　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾听的区别(bié)：一、侧(cè)重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强(qiáng)调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即(jí)“身(shēn)子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意(yì)思，如(rú)倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆(líng)听(tīng)”一(yī)般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的活动，也可用于具(jù)体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上对下(xià)的“听(tīng)”，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三、情感(gǎn)色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情(qíng)色彩，就(jiù)是凭借听觉器官(guān)接受言语信息，进而(ér)通(tōng)过思维活(huó)动(dòng)达到认(rèn)知、理解(jiě)的全(quán)过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因(yīn)此一般表(biǎo)示上级听(tīng)取下(xià)级(jí)的(de)意(yì)见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色(sè)彩，一般多用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人(rén)的活动，也可(kě)用于具体的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区别(bié)？

　　区(qū)别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴莫(mò)近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多用于书(shū)面语，常指仔细(xì)注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬(jìng)听别人(rén)讲话(huà)。

　　或者是(shì)认真听猛渗别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下(xià)级的训话，而倾听(tīng)是(shì)一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己(jǐ)

　　克(kè)服自以为是：不要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重对方(fāng)：不(bù)要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不(bù)相(xiāng)关的细节而打(dǎ)断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急(jí)于评价对方的(de)观点，不要急切地(dì)表达(dá)建议，不要因(yīn)为与对(duì)方不同的(de)见解而产生激枝(zhī)袭脊烈(liè)你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思的争(zhēng)执(zh你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思í)。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些(xiē)什(shén)么，不要(yào)把精(jīng)力(lì)放在(zài)思考怎样反驳对方？

参考资(zī)料百度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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