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九年一贯制教育是什(shén)么(me)意(yì)思啊(a)，九年一贯制啥(shá)意思

　　九年一贯(guàn)制是指该校的小学(xué)和初中施行(xíng)一体化(huà)的教育，小学毕业后可直升本校初中。

　　“小(xiǎo)升初”原则上(shàng)不许择(zé)校(xiào)流动(dòng)，希(xī)望在本校升初中(zhōng)的学生(shēng)也不用(yòng)为上(shàng)初(chū)中费尽心思；

　　九(jiǔ)年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……，至(zhì)9年级。

　　这(zhè)样在学生年龄较(jiào)小，适应能力较弱的时候的教育会(huì)有一个(gè)连贯性。

　　主(zhǔ)要特点：一是连(lián)贯(guàn)，在九年义务教育过程中，学(xué)生从一年(nián)级至九年级，相继(jì)完成小(xiǎo)学至初中教育，其间不间(jiān)断、不选拔。

　　二是(shì)就近入学、取消招生考试。

　　小升(shēng)初(chū)直接升(shēng)入本校初中，不必再受小升初折磨之苦。

　　三(sān)是实行统一(yī)的学校行政、教(jiào)育、教学管(guǎn池子为什么被封杀)理。

九年一贯是什么意思?

　　九年一贯的意(yì)思介绍(shào)如(rú)下：

　　九年一贯制是中(zhōng)国教育体制中的一种基础(chǔ)教育模(mó)式，也被称为“九年义(yì)务(wù)教育(yù)”。

　　这种制度要求学生在(zài)完成九年的基础教育后(hòu)，可(kě)以选择继续深造或者(zhě)直接就(jiù)业。

　　九年一贯制(zhì)从小(xiǎo)学一年级开始，一直到初(chū)中三年(nián)级结束(shù)，通(tōng)常是六岁(suì)到(dào)十五岁。

　　在这个(gè)阶(jiē)段，学生(shēng)需要学习基础的语(yǔ)文、数学、英语等科目，同时也会学习一些(xiē)其(qí)他(tā)领(lǐng)域的知识，如科学、艺(yì)术、体育等(děng)。

　　九(jiǔ)年一贯制的(de)实(shí)施(shī)有(yǒu)利于普及基础教育，提高全民素(sù)质(zhì)，促进(jìn)教育(yù)公平。

　　同时(shí)，它(tā)也为(wèi)学生提(tí)供了更(gèng)多的选择机会，他们可(kě)以选(xuǎn)择(zé)继(jì)续(xù)高中、大学等学习(xí)，也可以选(xuǎn)择参加职业(yè)培训(xùn)或直(zhí)接就业。

　　尽管九年一贯制(zhì)在中(zhōng)国得到了(le)广泛的(de)推广和实施，但(dàn)仍然存(cún)在一些问题和挑战，如教育资(zī)源不平衡、师资睁(zhēng)陪不足等。

　　为了不(bù)断改进教育体制，中国(guó)政府(fǔ)一直在(zài)致力于改(gǎi)革和完善九年一贯制。

　　九年(nián)一贯的相关造句如下(xià)：

　　1、以九年一贯(guàn)制学校为主体的义务教育体制具有(yǒu)效率和公平的优势。

　　2、十五中学座落在母亲汉(hàn)江之(zhī)畔，是一所充(chōng)满(mǎn)朝气的九年一贯(guàn)制学(xué)校。

　　3、悉袜蠢公办九年一(yī)贯制(zhì)的江北嘴实验(yàn)学校,加上接轨国际的香港博(bó)瀚幼(yòu)儿(ér)园,紫御江山业主(zhǔ)子(zi)女可在家门(mén)口(kǒu)解决幼、小、初(chū)12年全程(chéng)优质教育。

　　4、丰(fēng)庆路(lù)小学和农科院中学计划调整(zhěng)为新(xīn)建琉璃寺(sì)九(jiǔ)年一贯制学校(xiào),该校好旦设置为60个教学班,其中初中(zhōng)教学班24个,小学教学班36个,预计11月开工(gōng)建(jiàn)设。

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