应用气象学(xué)是干什么的(de)，应(yīng)用气象(xiàng)学是(shì)干(gàn)什么的工作是应用气象学专业可以在政府、事业类单位从事气象(xiàng)监测、农业设施(shī)环(huán)境调(diào)控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农(nóng)业(yè)区(qū)划与(yǔ)资源利用等工作(zuò)，也可以(yǐ)在高新(xīn)技(jì)术类企(qǐ)业从事生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境(jìng)评价等工作的。

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应用气象(xiàng)学是干什么(me)的，应用气象学是干什么(me)的工作

应用气象学专业的就(jiù)业方(fāng)向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报志愿选(xuǎn)择专业(yè)时，很多(duō)考生和(hé)家长对应用气象(xiàng)学专(zhuān)业就(jiù)业方向是什么(me)的问题(tí)非常关(guān)注，我收(shōu)集(jí)了(le)具体信息，大家快来(lái)了(le)板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示解(jiě)一下(xià)详(xiáng)细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用气象学专业(yè)的就业方向是卜睁什么主要面向气(qì)象行业，在气象探测、公(gōng)共气(qì)象服务(wù)、农业气象服务岗(gǎng)位群(qún)，从事地面测报(bào)、农业气象测报(bào)、人工影响天气、气象(xiàng)灾(zāi)害预报预(yù)警(jǐng)信息制作(zuò)和发布(bù)、公共气象服务、农(nóng)业气象服(fú)务等工作(zuò)。

　　 　　本专业学(xué)生(shēng)毕业后可在农业气象及生态环境(jìng)监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门(mén)工作(zuò)。

　　 　　政府、事(shì)业(yè)类单位：气象监测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区(qū)划与资(zī)源(yuán)利用;高新技术类(lèi)企业：生态环境(jìng)建设、生态环境(jìng)监测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是到中(zhōng)国(guó)气象(xiàng)局(jú)下属的比如说各省、地、县(xiàn)，这样(yàng)一(yī)些(xiē)气(qì)象部门，特别是到气(qì)象台工(gōng)作(zuò)，另外就是到(dào)民航系(xì)统的气象台，为航空方面提供气象保障。

　　再一个就是(shì)到部队去，为部队比(bǐ)如说特(tè)别是空军，几乎每一个(gè)空军基(jī)地的话，都有(yǒu)飞机场，这(zhè)个飞机场都(dōu)有气(qì)象台(tái)，还有的一部(bù)分(fēn)同学，就(jiù)是到环(huán)保部门，以及(jí)相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学专业学什么课程(chéng)应用气象学主(zhǔ)要研(yán)究气象学(xué)的(de)基本知识和技能，继而将(jiāng)气象(xiàng)学板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示的(de)原理、方(fāng)法和成果应用(yòng)于农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军(jūn)事、医疗等(děng)领域，解(jiě)决(jué)相关领域的气象问题，例如：气(qì)象防震抗洪减灾对策、生(shēng)态环境(jìng)调(diào)控、气(qì)候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界(jiè)层气象学》、《大(dà)气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气(qì)学原(yuán)理》、《产业工程气(qì)象(xiàng)学》、《气象信息服务(wù)》、《应(yīng)用气象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

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　　 　　主要实践(jiàn)性教学环节：学年(nián)论文、科技(jì)创新实践、天气学分析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大(dà)气探测实验、天气预报实(shí)验(yàn)、应用气象学实验、农业气(qì)象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方(fāng)向培养：型伏岁(suì)公共气象(xiàng)服务。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)主(zhǔ)要学(xué)习应用气象学的基本(běn)理论(lùn)和基本知识，接受大气科学及相关学(xué)科领域(yù)的(de)科学思维和(hé)实验实践(jiàn)的基本训(xùn)练，具(jù)备(bèi)应用气象业务、研究和开发的基本能力。

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