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朗读(dú)基(jī)调是(shì)什么意思呢，朗读基调怎么写(xiě)

　　朗读基(jī)调有清(qīng)新舒(shū)展(zhǎn)的、高(gāo)亢(kàng)明亮的(de)、热情赞美的、义(yì)正严辞的、低沉(chén)悲痛(tòng)的。

　　一、清新舒展的：要求(qiú)：声(shēng)音音量要偏小(xiǎo)，声音柔和、抒情；

　　气息深而长。

　　二、高亢明(míng)亮(liàng)的(de)：要求辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向：声音要庄重大方，采用宣读式的；

　　吐字要(yà辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向o)有力(lì)度，力度要均匀；

　　字(zì)正(zhèng)腔圆(yuán)，粒粒外送(sòng)（颗(kē)粒性强(qiáng)），有穿透力；

　　气息要稳定、扎(zhā)实(shí)、托底。

　　一般都(dōu)采(cǎi)用实声来表述。

　　适合朗诵激扬(yáng)的文字。

　　如大会的(de)结束语。

　　三、热情(qíng)赞美的：要求(qiú)：声音(yīn)柔中(zhōng)有(yǒu)刚(gāng)，咬字力度(dù)要大(dà)些，但声不(bù)涩，气息(xī)沉实不断流。

　　四、义正严辞的：要(yào)求：声音(yīn)以刚为主，以实声为主，坚定有力而节制，吐字(zì)要颗粒(lì)饱满，字正(zhèng)腔圆；

　　气息要沉稳、扎实，有丹田气做(zuò)支(zhī)撑，托声而出。

　　朗(lǎng)诵时要(yào)有理有力(lì)，切忌高声(shēng)喊叫。

　　如描写英雄人物对(duì)敌人的。

　　五(wǔ)、低沉(chén)悲痛：要求：用(yòng)较暗(àn)、弱低沉(chén)、偏虚(xū)的声音(yīn)来读这样的文字，胸腔共鸣(míng)比较(jiào)多，节奏偏慢，字音缓(huǎn)缓的送(sòng)出，有(yǒu)时是声伴字，有时是字伴气，或者是哭泣而出的(de)，或者是断(duàn)断续续的发(fā)音；

　　气有时是颤抖的，有(yǒu)时(shí)是叹息。

　　这(zhè)种作品一般悲痛哀(āi)伤的色彩比较浓厚，心情比较沉痛。

　　读这类文字(zì)的时(shí)候要求技巧(qiǎo)比较高(gāo)，情境再现(xiàn)一定要到位，要展开想(xiǎng)像。

　　在朗诵(sòng)时，不同体裁(cái)和(hé)内容的文(wén)章采取什(shén)么(me)样的朗诵基调是非常重要(yào)的(de)。

　　基(jī)调(diào)不是简单的指(zhǐ)音高、音低、音强、音弱。

　　基调，是(shì)指作品的基本情调，即作品总(zǒng)的(de)态度情感，总的色彩和分量，以及朗诵者的具(jù)体态度。

　　感情色彩有喜、怒、哀、乐之分(fēn)，态度有肯定、否定、批评之别，其中有(yǒu)分寸和火候的差异。

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