春(chūn)天的(de)声音馈赠的意思排比句(jù)有什么作用呢？春天的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的(de)声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)以(yǐ)及春(chūn)天的声音排比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作用呢，春天(tiān)听到了什(shén)么声(shēng)音(yīn)排比句(jù)，春天还是(shì)什么用(yòng)排比句，春天的气息(xī)的排(pái)比句，用排比句来描写春(chūn)天的句子等(děng)问题，农商网将为你整理以下的(de)生活知识：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为(wèi)春季(jì)，南半球(qiú)的季(jì)节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比修(xiū)辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关或相近、结(jié)构(gòu)相同(tóng)或(huò)相似、语气相同的词组或句(jù)子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句(jù)子或以上的并列(liè)句(jù)子(zi)也(yě)可以(yǐ)称为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来(lái)说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层(céng)次清楚、描(miáo)写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节(jié)，不会说馈赠的意思话(huà)，而人才(cái)会有声音，把春天拟作人(rén)才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写出春天(tiān)的特(tè)点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物(wù)的(de)声音；是(shì)白(bái)云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩(hái)子在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用(yòng)了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为(wèi)提(tí)高表达(dá)效果，用(yòng)于各(gè)种(zhǒng)文(wén)章或应(yīng)用文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调(diào)整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表达形(xíng)式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排(pái)比、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事(shì)物(wù)，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似点，使用一(yī)事物来比方另一事物的(de)

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物(wù)当作人(rén)来写，赋予物以人的言(yán)行或思(sī)想感情，用(yòng)描(miáo)写人(rén)的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或以上结(jié)构和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语(yǔ)气一(yī)致、意(yì)义相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相等(děng)，结构形(xíng)式相(xiāng)同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故(gù)意(yì)先提出问(wèn)题(tí)，然后(hòu)自己(jǐ)回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定形(xíng)式反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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