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为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

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  垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听(tīng)的区别(bié)是(shì)什么意思,垂听与聆听,倾听的(de)区别(bié)是什么是(shì)垂听与聆听,倾听的区别:一、侧重点(diǎn)不(bù)同:“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆(líng)”,即“听”的意思,强调(diào)的是(shì)用心思考仔细(xì)地细听的。

  关(guān)于(yú)垂听与聆(líng)听,倾听的(de)区别是什么意(yì)思,垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别是什么以及垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什(shén)么意(yì)思,垂听与聆(líng)听倾听的区别(bié),垂(chuí)听与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别(bié)是什么,垂听与聆听(tīng),倾(qīng)听的区别和联(lián)系(xì),聆听和垂(chuí)听(tīng)的意思(sī)等问题,小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识(shí):

垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别(bié)是什(s为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹hén)么意(yì)思(sī),垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区别是什么(me)

  垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别(bié):一、侧重点不同(tóng):1、“聆听”侧(cè)重于“聆”,即“听”的意思,强调(diào)的(de)是用(yòng)心思考(kǎo)仔(zǎi)细(xì)地细听。

  如聆(líng)听先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用(yòng)尽(力(lì)量)细(xì)心地听(tīng)取”,含有尊重的意(yì)思(sī),如倾(qīng)听(tīng)民意(yì)。

  二、使用(yòng)对象不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的活动(dòng),也可用于具(jù)体(tǐ)的事物,如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听(tīng)”一般(bān)多用于上对下的“听”,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

  三(sān)、情(qíng)感(gǎn)色彩(cǎi)不(bù)同:1、“倾听”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情色彩,就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受(shòu)言(yán)语信(xìn)息,进而通过(guò)思维活动达(dá)到认知(zhī)、理解的(de)全过程。

  一般指上(s为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹hàng)级对下(xià)级,如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等,因此一般表示上级(jí)听取下级(jí)的意(yì)见(jiàn)、报告(gào)等。

  2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩,一(yī)般多用于(yú)教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动,也可(kě)用于具(jù)体(tǐ)的事物,如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆(líng)听和(hé)倾听有什么(me)区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法言.五百》:"聆听前世,清(qīng)视在下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多(duō)用于书面语,常指仔细注意地听(tīng)。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话(huà)。

  或者是认(rèn)真听猛渗(shèn)别人(rén)的话。

  聆听更像是上级对下级的(de)训话,而(ér)倾听(tīng)是一种与(yǔ)人的尊重(zhòng)。

扩展资料(liào)

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我禅岩中心(xīn):不(bù)要总是谈(tán)论(lùn)自己

  克(kè)服自以为(wèi)是(shì):不要总想占主(zhǔ)导地(dì)位

  尊重对(duì)方:不要打断对(duì)话(huà),要让对方把话说(shuō)完。

  不(bù)能(néng)去(qù)深究那些不重要(yào)或不(bù)相关的细节而打断话。

  不要激动:不要匆忙下结论,不(bù)要急于评价对方的观点,不要急(jí)切地表(biǎo)达建议,不要因(yīn)为与(yǔ)对方不同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈(liè)的争(zhēng)执。

  要仔细地(dì)听对方说(shuō)些什么,不(bù)要把(bǎ)精(jīng)力放(fàng)在思考怎(zěn)样反(fǎn)驳对方?

参(cān)考资料百度百(bǎi)科-倾听

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