校园暴力(l80寸电视尺寸长宽多少ì)的(de)主要(yào)表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面是校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺负行为也(yě)算在(zài)内(nèi)的。

　　关(guān)于校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方(fāng)面以(yǐ)及校园暴力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)，校园暴(bào)力具体表现，校园(yuán)暴力的五种行为(wèi)等问题，小编将为你整理以下知识：

校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个(gè)方面(miàn)

　　其(qí)主要表(biǎo)现(xiàn)是身体强壮(zhuàng)的(de)学生欺负(fù)弱小的学(xué)生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌通(tōng)常都是重复发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一(yī)人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌(líng)者(zhě)不觉得自己有(yǒu)错，而且受(shòu)害者怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其(qí)身边(biān)没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络(luò)发表(biǎo)对受害(hài)者不利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞(gǎo)等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首先发(fā)布北(běi)京市中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理方(fāng)案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程序(xù)10日(rì)内须完成调查，而在此次(cì)北京市各区公布的实施方案中(zhōng)，除了(le)对调查时间(jiān)有要求外，对(duì)于事件的及时上报(bào)也做(zuò)出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须(xū)向上80寸电视尺寸长宽多少级(jí)部(bù)门口(kǒu)头汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行(xíng)口头(tóu)汇报(bào)，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材(cái)料并(bìng)随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区教委(wěi)外，对(duì)于情节较为(wèi)严(yán)重的，还要求学校要(yào)与属地派出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对(duì)接(jiē)。

校(xiào)园暴力的表(bi80寸电视尺寸长宽多少ǎo)现有(yǒu)哪些

　　校园(yuán)暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在受(shòu)害(hài)者未能保护自己的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播关于受害者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的(de)散(sàn)搜(sōu)纳，威(wēi)胁受害者跟随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者的体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水(shuǐ)平(píng)、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或论坛上(shàng)发表(biǎo)具有(yǒu)人(rén)身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人(rén)民(mín)共和国民法(fǎ)典》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间受到人(rén)身损害，学校或者其他教育机(jī)构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制(zhì)民事(shì)行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机(jī)构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)以外(wài)的第三人人身损(sǔn)害的(de)，由第三(sān)人承担(dān)侵权责任；幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机(jī)构未尽到(dào)管理职(zhí)责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以向第三人追偿(cháng)。

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