1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直(zhí)径(jìng)的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的(de)科(kē)学家的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦的(de)真正死因，而是(shì)十(shí)分好奇他为什么(me)会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就会(huì)被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的是(shì)一个千载难逢(féng)的机会(huì)，他可以零距(jù)离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智(zhì)，在距离(lí)爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神经系统的(de)研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年(nián)男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度(dù)与(yǔ)大(dà)脑的绝对质量关系(xì)并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们(men)一(yī)直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多(duō)出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多(duō)数的(de)人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类(lèi)的(de)大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部的(de)开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因中(zhōng)的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期(qī)造(zào)访地球的(de)高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等同于神一(yī)般(bān)的存(cún)在。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉得(dé)可(kě)信吗？这个科(kē)学界最大的(de)都(dōu)市传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出(chū)一个层次的(de)天才。事情要从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最高的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自(zì)创的(de)对数算出历史上(shàng)任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创(chuàng)了一(yī)门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学(xué)领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思(sī)维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测(cè)试(shì)的数值(zhí)已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太移民(mín)，同样是一(yī)个(gè)智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其(qí)中最让他引以为傲的(de)是(shì)成为(wèi)了美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子(zi)的(de)教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这个(gè)机(jī)会就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾(céng)经提出(chū)的(de)一项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只(zhǐ)使用(yòng)了一(yī)小部分(fēn)的身(shēn)心资源，并(bìng)发(fā)表在(zài)了1907年的(de)科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食物(wù)。于(yú)是他就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现这个(gè)区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分(fēn)才能被(bèi)别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水下的(de)很大一部(bù)分(fēn)是人们(men)不能(néng)轻易看到的，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则被认(rèn)为没有开发(fā)出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了(le)著(zhù)名(míng)的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性的(de)弱点在全球热(rè)销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据(jù)调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的(de)人(rén)才只有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化(huà)论(lùn)本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的结(jié)果(guǒ)。在(zài)这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的(de)地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界(jiè)上最复(fù)杂的(de)结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那(nà)里休息(xī)，什么都(dōu)不想，它也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能(néng)量来(lái)维持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会下意识(shí)的(de)接住，而不是(shì)无(wú)动于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比(bǐ)之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的(de)功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸(tū)显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么(me)解释呢？其实(shí)在当时，由于相关(guān)的(de)知(zhī)识盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他(tā)被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变(biàn)得(dé)越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人在做特定(dìng)的任务(wù)时，大(dà)脑的不同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协(xié)调工(gōng)作的(de)结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到一个完(wán)全(quán)不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的(de)原因，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是(shì)每个人所希(xī)望(wàng)的事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基(jī)著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故(gù)事当中最(zuì)好(hǎo)的素材(cái)，再(zài)加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的人(rén)相信了这个(gè)都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜(yè)之间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才。所以(yǐ)当(dāng)有(yǒu)人告(gào)诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜(qián)力(lì)来(lái)提高智(zhì)慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的(de)理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的(de)不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之(zhī)间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过(guò)神经递(dì)质(zhì)将神经元之间的电信号(hào)进行传递。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是一(yī)个信号，那(nà)么(me)你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触(chù)就(jiù)会越多，而当你的(de)知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突(tū)出结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多(duō)可(kě)以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么(me)张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均(jūn)有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解所(suǒ)做出(chū)的(de)一种量化(huà)比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实(shí)是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所有活(huó)动与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际(jì)上就只(zhǐ)发(fā)生这(zhè)两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学习(xí)到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结(jié)构(gòu)越强大，大(dà)脑神经元之间(jiān)的(de)联系就越紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的(de)工作要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数(shù)量过(guò)少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么(me)这就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺(cì)激，最多(duō)可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它(tā)又激(大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗jī)活(huó)了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意(yì)味着最初的一(yī)个知识(shí)点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的(de)念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的(de)人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的(de)链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质上就是增加神经元(yuán)的数(shù)量(liàng)和增加(jiā)突(tū)出的数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体(tǐ)中每(měi)天可(kě)以产生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长的(de)神经元(yuán)，也(yě)可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健康的饮食(shí)来促进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触(chù)的(de)数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强化它们(men)。这(zhè)就是为什么善于主动学习和勤于思考的人(rén)往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是(shì)因为我多聪明(míng)，我只是比常人花(huā)更多的时间去(qù)思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一(y大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗ī)个特点(diǎn)，它是动态(tài)形成(chéng)与动态(tài)削(xuē)减的，用的多的突触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息的(de)状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是(shì)我们自己。

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