重修的是(shì)不(bù)是更好过？是重(zhòng)修于(yú)好，于(yú)在(zài)这里作(zuò)介词的(de)。关(guān)于重修的是不是更好过以及重(zhòng)修的是不是更好过，重修(xiū)什么之好，重修和洽什么(me)意思，重修是怎(zěn)么(me)样，重修好过(guò)么等问题，农(nóng)商网将为你收拾以(yǐ)下的(de)日子常识：

重修(xiū)是和重生一(yī)同上课吗(ma主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别)

　　是的，重修是和重生一同(tóng)上(shàng)课的(de)。

　　大学重修是(shì)和重生(shēng)一(yī)同上(shàng)课，期末需(xū)求跟重生(shēng)一同考试。大(dà)学考试某一门课未经过(一(yī)般是必修)，

　　下一个学年(nián)从头上这门(mén)课，并从头考试(shì)称(chēng)为重修。大多数(shù)高(gāo)校都采纳这样的战略：当一位同学在期末考试中有多科不及格，

　　鄙人一学期开学(xué)第(dì)一周(zhōu)给(gěi)予补考机遇;若该(gāi)同学在(zài)补考期间把不及格的(de)科目补(bǔ)考及(jí)格则不(bù)需求重修。

重修的(de)是(shì)不是更好过

　　是重(zhòng)修于好，于在这里作(zuò)介词(cí)。

　　重修(xiū)于(yú)好也可称为重(zhòng)修(xiū)旧(jiù)好、重归(guī)于好(hǎo)。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康复(fù)旧(jiù)情(qíng)，重归于好，康复(fù)以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自(zì)周克芹《许茂和他(tā)的(de)女儿们》第五(wǔ)章：秀云(yún)不肯改嫁到耳(ěr)鼓山去，这便是(shì)一个(gè)最好的重修旧好的机(jī)遇。

　　于，汉语一级通(tōng)用标准汉字，此字(zì)始(shǐ)见于(yú)商代甲骨文，字(zì)形、字义联系不明。

　　于作介(jiè)词，古(gǔ)代(dài)通(tōng)於。

　　现代的于(yú)多用来介(jiè)绍动作的时刻、地(dì)址、人物(wù)等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在(zài)被迫(pò)句中，引出自动者(zhě)，用在形(xíng)容词后，引(yǐn)出比(bǐ)较的目标(biāo)。

大(dà)学(xué)生挂科(kē)重修(xiū)好过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚(chǔ)，大(dà)学(xué)挂科(kē)了，需(xū)求补考，补考(kǎo)没过(guò)就需求重(zhòng)修。

　　在结业前的最终(zhōng)一学期有5门(mén)重修课(kè)，最主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别(zuì)终成功准时结(jié)业。

　　能够给你一些经历(lì)：1.提早和(hé)教师交流承认：必定要让教(jiào)师知道有你这号人在他那里重修，如(rú)果(guǒ)有(yǒu)重修群(qún)，必(bì)定(dìng)要加进(jìn)去，然后和教师阐明自己为(wèi)什(shén)么会重(zhòng)修(xiū)，而且(qiě)表明自(zì)己必(bì)定(dìng)要经过(guò)重修的决计。

　　2.提(tí)早(zǎo)和(hé)教(jiào)师问候重(zhòng)修的成果构(gòu)成：有的课程是没有平常成(chéng)果的，我们平常都很(hěn)忙(máng)，平常(cháng)成果(guǒ)不给的话就不去上课(kè)了吧，多花(huā)时(shí)刻在(zài)图书馆自己揣(chuāi)摩(mó)，一般(bān)搞(gǎo)到重修(xiū)的课程(chéng)，自(zì)学(xué)反而更简单经过（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不明白：这(zhè)个时(shí)分能够看看(kàn)我国大学生慕课，会(huì)对你的课程有很大协助的。

　　4.回绝和不重修的人步调一(yī)致：他人没有重修课，到了大四根本就只有(yǒu)结业设(shè)计(jì)和选(xuǎn)修课了，你(nǐ)注(zhù)定是要比他(tā)人多(duō)尽(jǐn)力一些的，这(zhè)个时(shí)分应(yīng)该(gāi)对自己担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重修就低人一等，到了(le)结业(yè)的时分(fēn)，只需(xū)拿到结业证的(de)都是好孩子(zi)！

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